推荐：高中物理网留言板的几个咨询问题与答复整理03-09

近期，物理网有不少学生提问学习中的问题。笔者把一些典型的问题做了回复，分享给大家，具体如下：

（1）请问老师，如何提高自己的思维能力和分析能力？遇到问题我总是没有思路，无从下手，可老师一讲我就明白。

物理网：课堂是我们提高分析能力的最佳场所。课堂听讲要聚精会神，同学们紧跟着老师的思路，积极思考老师的提问，不管自己的想法是对是错，都要去动脑子思考，不能被动地坐等答案。甚至，还应该赶超老师的授课思路；讲完第一步（分析完第一个问题）时，可以去“猜测”一下，下一步老师要做什么。

在课下也要注意思维能力的锻炼。同学们做题时，遇到问题实在不会处理了，要明确是什么地方卡住了？是哪个知识点忘了？这样，在看答案的时候，就有目的性，再去分析答案的解题思路与切入点。

同学们还应该把一些典型的考点应用做个统计，比如，机械能守恒何时才能使用，什么时候往往会使用动能定理？哪些典型数学知识会用到？很多内容物理网都做了总结，同学们可以去看看。

（2）先说声谢谢。在物理学习上，我总是学了后面就忘了前面，有没有什么好的建议，能帮我提高记忆力吗？能让我把知识学透。

物理网：大家都会把前期学过的内容淡忘，这很正常。高中物理知识本身就多，学校教学进度很快，“丢东忘西”也就在所难免了。

一个比较好的解决遗忘问题的方法，就是课下同学们间彼此提问前面（如上周）所学的内容，相互质疑、探究、学习，这是个很好的方法，一点儿也不枯燥。

笔者还建议同学们经常记一下“备忘笔记”，把容易忘或者难理解的地方都记录下来，没事的时候（比如睡觉前）就看，每天都要看上十几遍。对很多同学来说，就是欠缺“常”看。当然，这个本子要袖珍一些。

高中物理网为大家整理了很多典型的易错题，链接地址http://gaozhongwuli.com/500/

一些学习建议推荐给大家

（1）我个人不太赞同“题海战术”。不过对大部分的学生来说，做题的数量是不够的。做题是手段，而不是目的，同学们要通过做题，把各个知识点及其联系彻底吃透，在考场上要能做到灵活运用。

（2）课下大家应定期整理自己做过的错题，总结常见错因，对自己模糊和易忘的内容定期进行复习、巩固。

（3）在课下做题时，最好给自己定个计划。100道题听起来很多，可每天坚持做三道，一个月坐下来，就能做个差不多。

（4）课下学习时间是有限的，不可能面面俱到，重难点和试卷中常考内容要重点复习；一些非核心考点，不要投入太多精力。

文章作者：刘援朝，审核：物理网C工作组，未经、物理网授权，任何网站不得请勿转载。

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