经验谈：怎样看课本才会更有效果？03-08精华

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上个周末我到一位老乡家里做客，期间就聊到了他儿子的学习问题。他说物理成绩很糟糕，让我想想办法，指导下他孩子的物理学习。

我觉得这是个很典型的案例，很多同学在高中都有类似的学习问题，我在物理网分享这篇文章，与同学们一起做个讨论。

我问：二选一，如果让你挑，你觉得最影响成绩的是课本基础知识呢？还是不会应用，解题能力不过关？

学生说：我基础没有问题，解题方面不行，方法不好，尤其是在考场上，做题总是很慢，而且还很容易出错。

我就让学生把目前正在学的课本拿出来，翻到目录页，我说，只允许你看目录，把讲到的概念和定理、定律等公式都给我讲一遍。

他支支吾吾说了几个物理概念和公式就不往下说了。他说，不看书他说不上来，但遇到习题，他也会做。

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我给他说物理知识掌握情况很不好。很多课本基础知识必须要牢牢记住，不能像是散沙，而应该是一个相互联系有机体；如果知识点是彼此无关联的“沙粒”，你自己记不住知识都“放在哪个地方”，在课下做作业或考场上用到时，你怎么可能很快就找到呢？

区别于化学，物理的基础知识并不多，尤其是要背过的并不多，物理考题的特点在于综合及知识的灵活运用。这是一个惯性，命题者总习惯性地把若干考点联系到一起考学生，我们应从题意入手，对信息进行筛选，把“隐藏在背后”的考点找出来；题目中的考点往往都很基础，从公式使用来看，大多都是课本上最基本的公式及其简单的推导、变型。因此，教材中基本知识同学们必须做好两个方面：1全面掌握；2灵活运用。

当然了，同学们在阅读课本时，也能标记下来自己的错题。比如说：电场线性质的问题，我做过的错题都记录在了错题本的第X页。

物理很多知识抽象难理解，前文中我们已经给大家提过。在平时做题或者考试中必然会出现一些错题，这是非常正常的。如何对待这些错题呢？最好还是整个错题本吧。高中各科的学业压力都很大，今天的一道错题听明白了，不代表你过一个月还是非常清楚的。错题本是为未来而记录的，因此在记下了错题之后，我们一定要记得多回过头去看，同时要做到找到问题的根源，举一反三。

倘若你自己错题本整理的不是特别好，笔者在此推荐你到高中物理网首页去下载我们整理的物理错题本。这些错题都源于全国各地教师与优秀的高中生上传，是免费的复习资料。其他同学的物理错题同样也值得我们借鉴，物理网也欢迎大家踊跃上传自己课下做过的典型错题。

作者：木子；文章为本人原创，投稿高中物理网（gaozhongwuli.com）；未经物理网授权，文章严禁节选、转载，敬请谅解，谢谢。

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