探究高三同学做题题量与有效量03-07（投稿）

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物理的学习的确依赖做题，但又不仅仅是做题的问题。前不久，笔者与一位家长聊天，就聊到了这样问题。家长说：

“高三各科学习压力都很大，学物理总说要做太多的题，有没有办法，让孩子少吃点苦头，不用做太多的练习，也能学好、考好物理呢？”

我并不赞同她的想法，并与她讨论了我个人的看法。

先来交代一下，孩子本身物理成绩不出众，就读的学校也很普通，综合成绩也就在班里是个中等。家长有点溺爱，总舍不得让孩子吃苦，舍不得让孩子熬夜，却也想让孩子考一个好一本。

她家孩子的这种情况，想少做点儿物理题就能把考试成绩提起来，我觉得是行不通的。我给家长做了如下几点分析：

（1）从横向上来做个对比，相对于其他重点中学学生，在物理这一科上，孩子做题量在高一和高二就已经落下了；也就是说，在咱们高三起跑线上孩子已经被落下了。还想少做题，拿高分，不可能。

（2）前段时间做过的物理习题中又有多少自己能彻底理解，扎实掌握？

（3）如果你去问已经参加过高考的学生，问他这个问题：你觉得高考物理难吗？十个会有九个说难，说题量大，做不完。正因如此，我们在高三就必须通过大量的练习来提高解题速度。提高解题速度并不是一朝一夕之功，关键在于平时训练。

（4）我总是给学生们说，上天是公平的，一分汗水换来一分收获。其实高中生的智商都在一个水平上，相差很小，同样的一个知识点，比如洛伦兹力的具体应用，别人比你多做一百道题，一定会比你学得好些；如果不是这样，那咱们还干嘛提倡用功啊？

想把成绩提起来，题量上应该有保证，这是不可或缺的前提。对高三新生而言，一定要告诉自己，要比别人更用心，而不要总想着天上掉馅饼，总想着不劳而获。尤其是普通高中的学生，更是如此，因为你本身已经被落下了。慢鸟早飞早入林的道理，我在这里就不多说了。

学物理，离不开做题，我们提倡做题，并不是盲目提倡同学们去搞题海战术，唯做题是尊。做题的目的还是在于帮助我们更好的巩固课本知识，做练习是一种学习辅助工具，同学们不能为了一个做题数量而做题。

文章作者：苏阳。责任编辑：小泽。原文首发高中物理网，未经作者授权不得转载。

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