名师文章语录：课下同学们如何学好高中物理？03-29（推荐）

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高中物理网的很多老师都有微博，发布的微博观点见解独到，提及的学习方法也非常实用，对同学们的物理学习很有帮助。我把一些有参考价值的微博做了汇总，整理为这篇文章（部分略作修改），希望对同学们的物理学习带来一些帮助。

俗话说的好，人非圣贤，孰能无过。一个不是不允许犯错误，而是不要多次犯同样的错误，咱们不能总在同一个地方摔同样的跟头。我们要想取得成功，就要少犯同样的错误，少走弯路，少跌跟头。在高中物理网的一些文章中也给同学们都提及过错题本，把错题本有效的利用起来将会让你受益无穷。

——物理网编辑A组@邹雪

有这样依据古话，“知错能改，善莫大焉”。很多学生只是喜欢做新题，做10道错了3道，错在哪里却不去认真分析和思考。这样下去，错的地方下次还会接着错下去，分数怎么提高起来呢？大家要善于从以前做过的错题中吸取经验教训，逐步攻克薄弱环节。对做错的物理题“学而时习之”，经常回头巩固，成绩怎么会不提高呢。

——物理网编辑B组@teachersu

在这里笔者给大家分享一个考试得分技巧，那就是解答题要学会肢解题目，多去争取拿步骤分。阅卷老师在判卷时，都严格按照“踩点给分”，只要你写对了对应的物理公式，都有分数。有些题很难，但是我们可以尽力求其中的一问或两问，或者根据已知条件推导出来一个重要物理量的表达式，都可以拿到客观的分数。

——物理网编辑C组@骑士博客

物理的一大难点所在，就是各个模块之间相互交织，考试题比较综合，这也正是很多学生考分不理想的原因所在。比如，很多学生不注意知识的迁移：不会把圆周运动的知识与磁场的洛伦兹力考点联系到一起来做题；也有学生遇到静电场题，不会借助于力学中的（类）平抛运动来分析。

——物理网编辑D组@teacherxu

物理，它本身就是一门“研究规律”的学科，咱们应该把这种“研究规律的精神”用到物理学习中来。高中物理题实在是太多了，怎么都做不完；不过物理题的求解方法是有规律可循的。我们可以把类似解法的物理题归纳为模型，比如，弹簧模型，切割磁感线模型，带电粒子运动模型，等等。研究这些解题模型，对全面、系统掌握知识和归纳解题思路都是很有意义的。

——物理网编辑A组@邹雪

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