通过物理考试来反思我们的学习03-06-整理

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每一次考试，班上总有几个同学考得很意外：原本觉得最近学得还不错的，考分很不理想；觉得没怎么用功的两三个同学，分数却相当不错。

此次考试结果出来之后，我分别与这两类同学进行了座谈和沟通，并针对性地提出了自己的学习建议。

考试没有发挥好的几个同学影响他们发挥的问题是考场上时间太紧张，不够用，有不少自己会做的题当时没来得及做，前面题用了太多时间，这就直接影响了考试的总分数。当然，还有其他的影响因素，但时间问题是他们的共同点。

我认为，最根本的原因是同学们平时对自己要求不够严格，做题太放松自己，不给自己限时间。

在这里给同学们举一个例子。一个田径运动员，在平时训练中只有一千米的长跑，突然有一天，要让他参加五千米的赛跑，你说他能发挥出色吗？

学习物理亦是如此，在平时做作业的时候不给自己限制时间，这就导致在考试、测验的时候，要在限定时间的情况下做物理题，学生就慌了。

这次考试超长发挥的学生对我给他们贴的标签“不用功”表示强烈反对。他们说课上自己虽说不是很积极，表现也不突出，但在课下也经常在物理网等教学网站查找一些物理授课视频，开拓和发散自己思维，来辅助课堂老师教学，进一步巩固所学知识。他们强烈表示：自己其实很用心，自己的付出与分数成正比。

收看网络上的物理视频，来辅助自己的学习，我觉得他们的方法值得看到这篇文章的所有学生参考。

总听见一些学生抱怨自己学校的物理老师各种不负责，显然这是没有用的，你改变不了这些客观事实。这个时候我推荐大家到网络上收看一些物理名师的教学视频，很多优秀的物理老师都会把自己的视频发布到高中物理网，土豆，优酷，搜狐视频等网站。这些视频都是免费的，大家要学会合理利用这些“外力”。

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除网络视频外，他们还提到了课下的交流学习对他们这次考试对这次物理考试的帮助很大。我们班上的这几个同学在课上都不怎么主动，但在课下都很活跃，积极和周围同学打成一片。课下交流的重要性，要引起大家的足够重视。

课下要多与周围的同学交流，彼此学习长处。课堂听课是被动的过程，而课下交流与讨论是同学们主动学习过程，当然也是非常高效率的学习过程。尤其是遇到问题或困惑时，要与周围同学一起探讨，寻找解决方法，实在搞不明白的地方就去问老师，不能不懂装懂，要把问题及时解决掉。

在本文最后，笔者预祝大家越学越自信，物理考试考出好成绩。

文/Snow；声明：文章系作者原创，首发物理网（gaozhongwuli.com）；未经物理网授权，文章严禁转载，非常谢谢。

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