浅析课下学生们做小结的必要性03-06-审核

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学物理，同学们要习惯性地总结学过的内容，各个年级的学生（尤其是高考生）都应该及时作总结，把自己做过的练习题和教材中的内容联系起来，会让你的学习效率翻倍。

近期，有不少同学向笔者反馈过这样的学习问题：课堂上老师讲的自己都能理解，课下的练习题自己做得也不错，每一个小模块的考试（比如功率这一小块儿）都考的还行，但关键的月考或期末考试这样的大考，成绩就不行。

导致这种情况发生的原因是多方面的，但笔者个人认为其中有一个原因同学们一定要引起注意。那就是，学过的知识一定要及时复习，也要及时进行小结，在脑海里把知识梳理清晰。

在高中，咱们物理知识较多，而且大家除了物理外，还要应对其他好几科。在学习上，任务重，压力也大，这就容易导致知识学得快，但忘得也快。

一周的小测验考试，考得没问题；因为知识点都还没有忘记，趁热打铁的考试，考分还挺高。可是月考要考一个月的知识，而且，还至少要应对六门科目的月考，前期学过的知识开始淡忘，开始模糊，再加上考场上的紧张气氛，发挥不好也是意料之中。

期中与期末考试更是这样，考察的内容更多，考前准备也没有几天，不少学生的考试情况比周考差也很正常。那我们如何来应对呢？笔者认为一定要及时做好小结，具体包括：

（1）及时总结，做出知识体系的树状图来。比如，机械能这一模块，一共研究了几种形式的能量，对应着几种形式的功，机械能什么情况下守恒，解题时如何应用动能定理……这些问题要整理出来，不是在教材上画出来，而是整理到一张纸上。

在这里笔者还要提醒下同学们，不一定非得学完某个章节或模块内容才去总结，学了其中的一部分也可以，先画半个树状知识图也未尝不可。进行小结要及时，同学们要明白，今天的所做的小结并不是用在明天，而是用在月考前三天。

（2）把做过的典型题按照考点进行分类，把题目中的考点回归、反馈到教材上。这一过程要与（1）中归纳的树状图逐一进行对照，找出知识上的薄弱环节，并针对性抽时间来进行巩固。

（3）把错题本利用起来。“失败是成功之母”，咱们不能总掉进同一条河里，要善于总结，把失败转化为成功。课下抽出时间，同学们应该把犯过的错误也进行分类，找出自己分析物理题的思维误区，考前一定要拿出来心平气和看几遍，提醒自己不能再在这些地方失误了。

如上是我个人的见解，仅供同学们参考、借鉴，希望本文能对同学们的学习提供一丝帮助。最后笔者预祝同学们学习进步，考试顺利。

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