物理学习应戒躁戒躁，注重积累过程03-06-珍藏

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古语有云：不积跬步无以成千里。这句话说的就是学习上要步步为营，要尊重学习规律，重视一点一滴的付出。

在高中，成绩的提升是一个逐步的过程，总是想拿到一本“提分秘诀”，越难有所进步。提高物理成绩，同学们首先要在心态上淡化成绩，强调自己的劳动与付出，坚持每天都比周围的同学多分析一道题，你的努力迟早会有收获。

在教学中，笔者发现有不少学生并不看重积累的过程，总是在寻找一些“金钥匙”。有同学问过我这样的问题：老师，有没有解决动量、能量综合问题的通用的分析方法？

可以很明确地告诉你，没有。我们可以反过来想想，要是这种方法存在，咱们还用下这么大的力气去学吗？要是存在，高考题大家都会用，都会做，学校还有必要开展教学吗？“通用钥匙”显然不存在，也不符合学习的客观规律。

我在这里建议大家学物理时戒骄戒躁，不要期望太高。多在三基内容和物理公式上下功夫，步步为营，把学过的知识彻底吸收掉。

有些学生基础并不好，还总爱问老师难题，这并不是科学的学习方法。我觉得大部分的同学没有必要在这些地方下功夫。从我个人阅卷的经验来看，班里大部分的学生丢分最严重的地方还是中等题，以及数学运算。所以，同学们要以中等题为主，先把难题放到一边；等把中等题都差不多了之后再去下力气攻克难题。

在物理考试中，我们也要利用这一原则。很多学生在难题上投入了过多时间，拿到的分数也不多；导致一些简单题、中等题会做但没有时间做，这种情况真不应该。如果你的物理基础知识很差，选择题最后一道，实验题最后一个空，最后一道压轴题，都可以跳过；把主要的时间投入到基础题上来。

从学习目标制定上来说，不要给自己太大压力，制定过于激进的计划。比如，你的目标可以是这样的：年级排名前进十名。成绩不能太波动，时好时坏；而是要步步为营，攻下一个阵地后就永久性占领，再逐步前进。

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