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笔者今年带毕业班,前几天班里开了次师生座谈会,我有不少感想,想在这里写篇文章,和高一、高二的同学们聊聊。你知道高考生高中阶段最后悔的事儿是什么吗?他们懊悔在高一和高二没有好好学,学过的知识不牢固,高三的复习节奏太快了,压力也很大,目前学习上很吃力。

用功学习

写这篇文章的主要目的,我是要提醒正在读高一、高二的同学们别总想着把事情往后拖,把学习任务都留给高三。高考物理考察范围很广,力学、电磁学模块研究的太深入,想一年就把物理学好真的很难,何况,咱们的高考又不只考物理这一科。

如何应对物理学习呢?笔者给同学们推荐几个方法。

●学习一定要有主有次,主、次要内容在时间的投入上应区别对待。

从高考理念题来看,力学、电场、电磁学占据了大部分的分值,同学们在高三复习时,应以这三部分为主,拿出更多的时间和精力来进行强化。同样,每个物理模块下也都有重点,不同的内容,投入学习时间与精力也应有所不同。

●物理知识一点要全面理解,别留漏洞。

知识的学习要做到全面,不能留下盲区,“木桶理论”就是要告诉大家这个意思。存有漏洞,除了知识因素外,在考场上你就会没有自信,容易失常发挥。考物理时,一些学生很容易怯场,发挥不出自己的真正水平,其实多半在于知识并知没有全部掌握牢固。

●利用微博等新技术来辅助学物理。

高中物理知识多,很多内容抽象,容易忘;那么为什么不利用微博这样的手段来帮助我们学物理呢?昨天都有哪些收获?做了哪些典型题?有哪些重点内容较难理解?我们不妨记录到微博上,每天回家坐车的时候,吃饭的时候,咱们都温习一下昨天的内容,做到温故而知新。在物理网看到的一些典型题,或者一些总结文章,你都可以分享到微博上。有些问题,并不是看一遍都能掌握的。

今天就写这些吧。在本文最后,笔者预祝同学们考试顺利,物理学习成绩不断进步。

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