大家要借助合理的方法，提高物理的分数03-06-校正

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学习上同学们一定要讲究方法和效率，咱们每个班里都有少数几个不怎么用功，可物理学得很好的学生；当然，也有几个课下做作业很下功夫，物理成绩却平平的学生。所以，我们要研究学习方法，提高学习质量，少做“额外功”，把学习效率提起来。

怎样提高物理成绩？高中生的学习效率怎样才能提起来？笔者在此给同学们推荐如下的学习建议，供借鉴、参考。

●教材内容应全面掌握，不能留下漏洞。

学物理，要争取做到全面，不能留下知识盲区。从学科的特点来看，物理知识前后呼应，相互交织在一起，比如，在电磁学中经常会用到牛顿定律和能量守恒等内容。有不少同学，就是因为存有大量的知识漏洞，致使问题越来越多，物理越学越吃力。

●认真分析做过的错题，寻找不足之处，同学们要把物理错题本利用好。

错题本这一学工具的重要性，在物理网的很多文章中都提过。在高中，我们不乏在同一个地方跌倒两次甚至三四次的情况。错题要记录，可能很多同学觉得没有时间，那么你可以每天记录一道题，只要你坚持去记一年也有365道。把这365个犯过的错误都攻克，搞得明明白白，彻底吃透，你的物理水平一定能上一个台阶，错题本这一工具的关键还是在于坚持。

也许你的错题本早不知道到哪里去了，没关系，高中物理网有物理错题本版块。我想，借鉴他人的错题提高自己的物理成绩是个不错的方法。大家可以去下载。

●课本上的物理公式要掌握，各个公式之间的相互推导关系要搞清楚。

物理学习上要记得东西很多，尤其是各个定理定律，解一道题往往需要各种公式的联立，如果单纯的去记忆，不但增加记忆量，而且容易忘。在物理公式上，咱们应学会归类，把经常搭配使用的定理与定理都总结在一起进行记忆，这样会大大的减少我们的记忆量，同时提高我们做题效率。

一些公式的推导过程，我觉得有必要去自己推一下，这样才能更深入的理解公式的来源于内涵。比如，用动能定理推导能量守恒，洛伦兹力推导安培力，E=BLv的推导过程，等等。

在本文的最后，编者预祝大家物理学习进步，特别是要预祝高考生们考入心仪的学府。

文/韩磊磊；本文为原创文章，首发物理网（gaozhongwuli.com）；未经授权，文章严禁节选、转载，敬请体谅，非常感谢。

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