学习方法反思：提高物理成绩的若干关键点03-06-校正

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从近期的三次考试来看，班级物理成绩都并不理想。作为物理老师，我自己也觉得这几次测验，班级平均分比自己预想的低一些，还有就是，一些平时很用功的学生考的都不好；他们的努力没有换回收获，信心必然受到了打击。

首先，我想告诉近期学习上很用功，却没有考出理想成绩的学生们，你们的积极努力是值得肯定和表扬的；如果咱们一点都没努力，说不定这次考得会更差劲。这次没考好，发挥不理想，但我们不要气馁，也不要厌学。

前期的辛苦付出虽然没得到应有的“分数回报”，我在这里对你们的付出也持肯定态度。你们比那些没有努力、没有付出的学生要强很多。

其次，我也希望通过这次考试咱们同学能引以为戒，对前段时间的学习进行反思，并尝试调整自己，不断改进自己的学习方法。好的学习方法，让你学习起来事半功倍。

针对近期的考试情况，在这里我给同学们提几个建议，供参考和借鉴。

●善于思考，认真总结考点是提高物理分数的必备要素。

同学们在课下要多做总结与反思，更深层次上学习物理，不能停留在表面，找出考点之间的联系。高中物理题很少有单独考一个考点的，把各个知识点联系起来的“节点”在哪里？这才是需要分析和思考的地方，借助于对题深层的挖掘，将知识回归到课本上；完成从课本到习题，从习题到课本的循环。高中的物理虽然综合，一些题目也是有解题共性的，这需要我们在课下不断的通过习题加以巩固，多反思多总结，升华自己的能力。

物理网为同学们整理了很多考点，比如，动量守恒定律的典型应用，带电粒子在复合场中的运动问题的求解思路，实验题如何入手，电场线的基本性质，等等。

●平时做作业时，同学们还要注意提高审题、读题速度。

分析几套理念的高考试题，你不难发现最近这几年的试题都很“繁琐”，题目叙述的文字很多，配的图像也多；给考生的读题、解题速度提出更高的要求。有不少的高考生都抱怨：考场上时间真的不够用。

提高解题速度，节省时间，就一定要从审题上来找突破口。很多物理题中“仪器介绍”之类的文字一带而过即可，没有必要仔细阅读，而一些关键的“题眼”就必须要好好琢磨了，比如“质子刚好没有逃逸出来”，”弹簧刚好位于原长位置”，等等，这些语句就必须仔细放慢速度，边读边思考。

好，就写这些。在文章最后，笔者衷心祝愿同学们考试顺心，拿高分；物理学习成绩不断前进。

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