微观点：如何才能提高效率，考出高分03-06

物理网老师们都有微博，一些观点和方法见解独到，值得同学们借鉴。笔者将一些微观点做了归纳，整理为一篇文章。

考点之间的联系和应用特点要清楚。在考试或做作业时，我们总会遇到这样的困惑：不知道用三大牛顿运动定律还是机械能守恒来求，当然，也会遇到磁场与电场联系在一起的综合题，想能解决掉这些问题，就是在课下同学们就要抽出时间多分析，把考点细化，认真推敲，将知识点间联系与区别搞清楚。

——物理网工作A组@王小雪老师

数学运算是很重要的一种能力，是拿高分不可或缺的要素。物理老师不可能给同学们系统的讲解这些内容，因此同学们在课下要自己去整理。解题中运用了很多的数学知识，比如方程组的求解，等差、等比数列，极值的求法，不等式，解三角形，正余弦函数，等等。

——物理网B组编辑@江子彦；

高中物理网为同学们归纳了一些常见考题与考点，比如，动量守恒定律的典型应用，带电粒子在静电场中偏转问题的通用求解思路，实验题如何入手，物理有哪些常见的能量，等等。

——高中物理网C组老师姜云波；

一题多解，能帮助同学们开拓思维。做过一道题（尤其是难题），想一想，还有其它的解法吗？举个例子，这道题不用牛顿动力学公式，尝试用v-t图像法来做一下？看看解法有何不同，哪种方法更好？

——高中物理网工作D组编辑-郑雨天

有一类典型的问题：带电粒子在磁场中的偏转模型，这类问题，大部分情况下是粒子在洛伦兹力作用下的圆周偏转。难点之一便是考几何知识，研究几何图形，尤其是圆与直线的位置关系、解直角三角形。半径R是连接几何图形与物理知识间的枢纽，也是研究的核心，也是唯一的切入点。

——物理网E组陈娅娟

扫码关注王尚老师微信公众号teacherws，免费获取物理教学视频资料。

   

高中物理知识体系图