分享：高中生的物理学习方法要不断革新03-03首发

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从笔者的教学经历来看，步入高中后同学们物理成绩的波动性非常大。不少学生在中考时物理成绩很突出，可到了高中物理成绩就开始逐步下滑；当然，也有不少的同学，基础并不好，但在高中很适应，踏踏实实，成绩不断前移。导致班级物理成绩波动的原因是多方面的，但学习方法与习惯是个很重要的因素。

怎样提高物理成绩？高中生的学习效率如何才能提高？笔者给大家推荐如下的学习建议，供参考。

●时间就像海绵里的水，大家要有意识的去挤，这些时间可以积少成多，要科学利用。

说个我自己的例子吧，在读高中时我有个习惯，就是回家的路上想一想今天物理都学了些什么。别要小瞧这半个小时，能学不少东西，三年坚持下来，那是多少时间！当然了，其他课余可以利用的时间还有很多，大家都要注意去抓住。

●学习物理还需注意各个模块之间的相互联系与区别。

很多的物理考点之间是相通的，能够通过物理公式和性质进行相互推导，比如，弹簧振子弹力与单摆振动中的回复力（重力切向分力），带电粒子在静电场中的偏转与平抛运动的区别，楞次定律和电感线圈等，想要更为深入理解这些概念，同学们有必要在课下推导一下。

●参加课外补习班或找在职教师补补课。

课外找老师给自己补补课，梳理下知识点与解题思路，算是利用“外力”来提高成绩的方法。目前北京很多的理科生都会找老师来补物理；当然，很多的家庭都是暗地里补的，他也许不会告诉你。

联系老师补课，就得找有多年授课经验，且带过高三班的教师。首先，这些老师对教材内容特别熟悉；另外一方面，对高考重难点内容的也很清晰。只有满足这两点的老师，辅导物理才能像庖丁解牛一样游刃有余，才能很快把成绩提起来。

点击这里联系有经验的北京物理补课老师。

笔者还要提醒同学们，课外老师的补课只是“外力”，只是一种辅助；学习关键的是“内因”，看你的功夫下了多少。课外补课是不能替代学校教学的，学校的课还是要下功夫的。

就到这里，笔者在此预祝大家在物理学习上越学越轻松，考试顺利。

【郑重声明】文章系物理网编辑原创作品，未经由物理网及作者允许禁止任何网站转载。还望你能尊重作者劳动成果，谢谢。文/周晓雨。

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