物理网工作组的几条学习物理的探讨03-01

物理网编辑们都有博客和微博，其中很多的观点见解独到，值得同学们借鉴、学习。笔者将近期的一些微观点做了归纳，整理为一篇文章。

实验题是很多学生的短板，也是很难提高的地方。做实验前同学们要做好预习，操作时要认真，做完实验后，还多去想实验的基本原理，想想为什么用这些装置，能不能换成别的？能不能改变一下操作步骤？等等，总之，实验问题不能拘泥于课本固有的模式，要会变通，能把思路打开。

——高中物理网A组-王小泽老师

数学运算是考高分的必备因素，物理老师主要讲的是物理，也不可能给大家系统讲解这些内容，因此，在课下同学们要自己去整理。数学有哪些重要的内容应用在物理中了呢？比如，方程的求解与关系推导，等差等比数列，极值的求法，不等式，三角形边角关系，正余弦函数图像，等等。

——物理网工作B组老师冯大雷；

学习是水滴石穿，是量变引起质变的过程，物理的学习需要平日的积累。积累是长期的工作，要细水长流，潺潺不断，三天打鱼俩天晒网的人，很难学好物理，学好物理必须得有不断积累的毅力。

——高中物理网工作C组编辑姜之涛；

做好预习工作。高中物理的预习对大部分学生还是挺有必要的。首先，我们能通过预习了解课堂重难点，做到心中有数，听课目的性更强了；另一方面，还可以把这次课中要用到的，但自己还不熟练的知识找出来，以便于能跟上老师的节奏，也能防止咱们不经心的走神。

——高中物理网工作D组编辑-陈泽海

总结物理模型，整理解题思路与突破口，更深层次上探索各考点之间关联与命题的规律性。

——高中物理网E组编辑李秀燕

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