通过考试情况，来认真反思物理学习方法02-27独家

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学校这次统一组织的考试结果已经出来，老师们阅卷很认真，对大家丢分情况做了汇总。通过阅卷，我发现了几个非常不应该的问题。分别如下：

（1）试卷中的多选题别全选了，换句话说，就是别把四个选项ABCD全都选了。高中物理考试卷子里，多选题（99%的情况）不会出现ABCD四个选项都正确的情况。咱们这可是高中的考试，不是初中，不可能有这样的送分题；同学们可以自己想一下。

（2）考前不久我在课堂上刚刚讲过的一道原题，还有学生做错。卷子第13题（动能定理、圆周运动和功率的考察），考前讲过的原题，的确有些难度，不过也不能说太难。这道题满分12分，不过平均分7分多一点。

（3）答题纸上画图的问题。这次考试4道解答题都要画图，主要是画受力图、质点运动图，来便于解题分析。有些同学画的图，连我们判卷老师都看明白，在考场上这样的图能帮上自己的忙吗？

犯过这些错误的同学，要认真做个反思。另外，我还建议同学们学习中注意：

●在考场上遇到很复杂的物理题，同学们要有得分欲望，别被吓到，要勇于尝试。

考场上的得分欲望，是使得水平接近的学生们考试分数相差迥异的一个重要原因。在考场上，一定要有得分的欲望，会做的题，要仔细点，争取不丢分，能拿步骤分的多拿步骤分，不会做的题，不能完全空着，也要写几个公式，尝试着拿些分数。

●物理综合题要学会“肢解”，努力去踩点得分。

如果你去分析一些综合题的标准答案，会发现这样的规律：再难的题，都是由最基础的公式一步步联立后求解出来的。或者说，所有的难题都可以肢解为若干个小块儿，从给分标准来看，任何一个小块儿的求解公式，都有对应的分数。站在应试的角度，我们在考试中遇到难题，要将其分解、拆分，多去拿步骤分。

●做完题后，同学们要抱着刨根问底的心态，去分析答案与求解思路

很多同学做题都有一个不好的习惯，那就是做完作业后，对下后面的答案就完了；做错的题就交给明天的课堂。自己对照答案的解析与思路提醒，对题目进行更深入的挖掘（尤其是错题部分），对知识点的巩固和解题思维的培养都是非常有帮助的，在这一点上，同学们一定要要引起重视。

即便是自己做对的题，也有必要认真分析下答案，看看答案的解析过程。有的时候答案与你的解法不一样，要比你的简单，这时我们就应该把两种方法做个对比，可以帮助把我们自己的思维发散与拓展开。课改后的高考物理题灵活多变，出题风格不拘一格；应对这种变化的策略之一，我们就要在平时做作业过程中，注意发散思维能力的培养。

文章最后，笔者祝愿大家在未来的学习中不断前进，考试拿高分。

文章作者：小安。原创、首发物理网，未经本人授权，谢绝任何个人与机构转载！

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