物理网微博精选：名师聊高中生学习方法03-26（编审）

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我把物理网各组编辑们的一些比较精彩的微博做了整理，写成本文，供同学们学习借鉴与参考。

高中物理考点纵横交织，概念之间密切相关（能的概念深入到了原子核内部），试卷题目也较为综合，孤立的理解某个物理量，是不能学好物理的。同学们要在课下积极思考，一方面要在脑中形成一张知识网，一方面还要注意归纳一些常见的解题思路。

——物理网编辑A组@王尚

记得王尚老师曾这样说过：把高中三年犯过的错都搞清楚，物理拿满分没问题。想一想的确是这个样子，很多时候，同学们都是在重复错误；不明白的下次考试还是不明白，不会的下次考试还是不会。所以，做一个错题本，每天看几道错题，哪怕是每天巩固住2个知识点，坚持下去积累上一两个月，效果是非常明显的。

——物理网编辑B组@teachersu

在这里笔者给大家分享一个考试得分技巧，那就是比较难的解答题要学会“拆分”题目，多去争取拿步骤分。阅卷老师们判卷都“踩点给分”，只要你写对了公式，都能拿到对应的分数。的确有一些物理大题很难，但是我们不要放弃，可以尽力求其中的一问或两问，也可以根据已知来推出某个重要量的表达式，都能拿到不少的分数。

——物理网编辑C组@齐龙

物理的一大难点所在，就是各个模块之间相互交织，总是联合命题，而这也正是困住很多学生的地方。比如，很多学生就没有这样的意识：把圆周运动的知识与磁场洛伦兹力联系到一起来做题；也有不少的同学遇到静电场题，不会把平抛运动做推广，转化为类平抛运动。

——物理网编辑D组@teacherxu

物理本身是研究万物之间规律的一门学科，我们要把这种研究规律的精神运用到自己的物理学习中来。物理题太多了，怎么都做不完；不过物理题的求解方法是有规律可循的。我们可以把解法相近、相似的题都总结到一块儿，提炼出解题模型，比如，竖直弹簧振动模型，导体棒切割磁感线模型，带电粒子偏转模型，等等。研究这些解题模型，对全面、系统掌握知识和理清解题思路都是非常有意义的。

——物理网编辑A组@王小泽

【郑重声明】本文系物理网编辑原创作品，未经许可禁止任何网站转载。请您尊重作者劳动，谢谢。文/周晓雨。

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