浅析高中物理教科书中基础知识的掌握03-26-精华

【声明】高中物理网编辑组原创文章，未经本站授权禁止转载、节选。

上周末，我去一位朋友家做客，坐在一起聊了好久。期间正好聊到了他家的孩子，他说物理考试总是很糟糕，就让我顺便分析一下他孩子的学习。

我觉得这是有点儿意思且耐人寻味的一件小事儿，我分享到这里来。他儿子学习上的问题很有代表性，很多高中生都是如此。

我问道：二选一，如果让你挑，你觉得最影响分数的是教材中的基础知识掌握不牢固呢？还是不会运用，应试能力有问题？

学生说：我基础很扎实，就是解题不行，方法不好，尤其是考试的时候，做题比别人慢，且容易出错。

我就让他把目前正在学的课本拿出来，翻到目录页，我给他说，只允许你看目录，把讲到的概念和定理、定律等公式都给我讲一遍。

学生支支吾吾说了两三个物理概念和公式就接着不往下说了。他说，不看书他就说不上来，但遇到习题，他也会做。

声明：文章原创，权属高中物理网；未经本站授权，严禁转载。

我很认真的给他说，对物理知识的掌握情况很不好。很多基础知识必须牢记在心里，不能像是一盘散沙，而要是一个整体，是个有机体；如果物理知识是彼此毫无无关联的“沙粒”，你自己记不住知识都分别放在哪个地方，在考试做题要到时，你怎么可能熟练找到呢？

考生对知识的学习与应用都应基于对概念的理解，课本基础知识是构建物理大厦的钢筋混凝土。从教学经验来看，笔者发现很多学生并不注重课本。概念往往是贯穿整个知识点从形成到应用始末的主线，在对概念复习中不仅应区分它的本质与非本质属性、内涵和外延，还应充分挖掘作为概念的判定与性质的双重属性，发挥概念在章节复习中的主线作用在实际复习中。

当然了，大家在阅读课本时，最好也标下来在这部分内容中做错的题目。可以这样记：带电粒子偏转的问题，我的错题都记录在错题本中了，从第M页到第N页。

在学习中，成绩再好的同学都会做错题，彻底解决这些错误之处，对同学们物理的学习有积极的意义。把这些错题要记录下来，做错说明我们对该题的考点（概念或公式）理解并不到位，或者思路不够灵活、发散。高中知识要比初中复杂很多，一些问题暂时理解了并不能说明你一个月后还能很清晰，所以要记录下来，便于我们后期进行二次、三次复习。

高中物理网首页上就有错题集专区，错题源于全国优秀高中生和老师的分享和上传，由物理网站内编辑仔细逐个筛选。借鉴其他同学的错题本，是物理学习上的一条捷径。物理网错题本地址：http://gaozhongwuli.com/500/；

文/小泽。文章原创发布于高中物理网（gaozhongwuli.com）。严禁任何网站非法转载。请尊重作者原创作品，特此声明。

扫码关注王尚老师微信公众号teacherws，免费获取物理教学视频资料。

   

高中物理知识体系图