杂谈：怎样建设更和谐中小学校园？03-26精选

【声明】高中物理网编辑组原创作品，未经本站授权严禁恶意转载。

国家兴亡，匹夫有责。也应该有：国之教育，师师有责。教育兴，国家方能兴。当下的教育改革不断进行，每一位老师都应该站出来献计献策，我个人的建议是：

（1）从制度上改变当下学校录取工作上的“分数一刀切”，逐步削减中、高考分值在录取工作中的权重，增强考生平时课业表现及平时作业、测验成绩在录取中所占的比重。

（2）加大资金投入，积极建设公办学校的兴趣班、特长班等，不再推广少年班。

（3）在中小学校内推行小班化教学。小学生最好每班20—25人，初中生每班25—30人，高中每班30—35人为宜。

（4）加强对刚步入学校的青年教师的培训。相当多的青年教师，从自己上学一直到长大当教师，只看教材及与教学、考试相关的很少的书与资料，教学上的知识素养的确很差劲。

（5）合理布局中小学教师的年龄梯度与男女比例。打开学校的大门，引入非师范院校乐于、勇于融入教育事业的有志青年。

（6）把体育纳入到中、高考考察科目中来，提高中小学学生的身体素质，促进智力体力全面发展。

（7）学校应减少老师们没必要调研以及各项无关紧要的审查，任课老师们应当以教学为主，把主要精力放在学生们身上。学校的老师们本身就够忙了，又要备课，又要教课，还要批改作业，组织考试，判卷子；不应该再分散精力去做那些没有必要的劳动了。

这几条建议仅为笔者个人愚见，抛砖引玉，供同行老师们参考。

学生们是祖国的花朵，是祖国的未来。学校的老师们是辛勤的园丁，肩负着为祖国培养优秀的未来建设者的重担。老师们在学校教书，教学生学习，同时自己也要不断努力进步，紧跟国家教育改革的步伐，更好的为学生的学习服务。

文章作者：小泽。首发高中物理网，未经本人授权，严禁任何个人、机构节选与转载！

扫码关注王尚老师微信公众号teacherws，免费获取物理教学视频资料。

   

高中物理知识体系图