步入紧张的高三，开始用功学习吧！02-27-经典

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细心去观察一下周围的同学，你会发现高三开学后，大家伙儿都开始下功夫。高一、高二的时候，不少学生可能还抱着多玩一段时间的心态，应付学习；不过到了高三，大家都掉过头来了，都开始为大学的目标而拼搏了。

自己的确下功夫了，可身边的其他同学也都在刻苦努力；很多学生努力了，不过成绩却出现了下滑，对高考物理备考产生了畏惧心理。其原因呢？一方面可能是确实努力了，但投入精力没有其他学生多；另一方面，应该是自己的方法不对。

高三的物理在学习上一年都是在复习，因此，其与高一和高二学习新课的过程，在学习上有很大的不同。

步入高三后，学习与高一和高二有很大的不同，因为它是“纯复习型”的过程，整一年，我们都在复习学过的内容，同学们要注意做调整。

●学习物理应该注意各个概念间的相互联系与区别。

有不少的物理知识是彼此相通、相互关联的，能够通过物理公式和性质进行相互推导，比如，弹簧振子弹力与单摆振动中的回复力（重力切向分力），天体运动与氢原子模型的区别，带电粒子在磁场中的偏转与圆周运动等，想要更为深入理解这些概念，同学们有必要在课下推导一下。

●用学习计划来约束自己学习，提高执行力。

学习计划是保障学习质量的利器，从笔者个人经验来看，大多数同学学不好物理的关键并不在于智力问题或者课堂不听，主要的问题是在于学习没有定力，没有养成良好的学习习惯，不能按照学校老师要求在规定时间里做完规定的事情。所以，笔者建议同学们在课下做学习计划，约束自己。

最好有个学习计划，只要你能坚持执行，对学习一定很有帮助。很多学生喜欢制定计划，可就是在课下不去执行，这样的计划没有任何意义，反而会影响自己的学习心态。

●在考试时，遇到了复杂的难题，同学们要有得分欲望，去勇于尝试。

得分欲望，绝对是导致水平接近的两个同学考试成绩相差迥异的一个重要原因。在考场上，一定要有得分的欲望，会做的题，要仔细点，争取不丢分，能拿步骤分的多拿步骤分，不会做的题，不能完全空着，也要写几个公式，尝试着拿些分数。

成绩的提高当然依赖科学的学习方法，同样也需要时间的检验；再好的方法，不知执行也没有意义。幻想着灵丹妙药，幻想着一周就学好物理是不可能的，不过，如果你能把这些方法用心坚持一两个月，我保证你的成绩一定会有很大的提高。

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