物理网：物理考场上容易不小心丢分的几个地方02-27经典

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从近期的阅卷情况来看，同学们的丢分不仅集中在一些难题上。在物理实验，计算与步骤书写，以及审题等环节上所丢的分数真的很不应该。

这篇文章给同学们分析的是大部分同学丢分多的地方，同学们可以做个参考，课下还要分析一下，结合自己丢分多的地方，进行强化巩固。

物理实验是很多学生最讨厌的题型，也是很容易把大家考分拉开的地方。做实验基本上只有一次机会，而且往往是分组做的，同学们要注意配合，要听实验员的讲解，基本原理一定要熟记于心，在课下想一想为什么用这些测量工具，换别的能否行得通？是否存在理论误差？等等，总之，同学们不要拘泥于课本讲解的典型模式，大部分的考试（尤其是高考）不可能是和课本上完全一样的，大家要把思路发散起来。

数学运算能力很重要，直接影响到大家的考分。如何提高运算能力？同学们最好在课下总结一些典型的数学运算技巧，比如，分式的运算，坐标问题、求最大最小值问题，一些典型的几何问题。

步骤的书写也是容易导致扣分的地方。在平时做作业时，很多学生并不严格要求自己，不注意步骤书写过程，结果就把平时的一些书写问题带到了考试中，比如，计算的最终结果不带单位符号，字迹和图都太潦草，老师看不清，答题位置与题号不对，机读卡涂错等等。

读题时，关键字眼同学们应仔细推敲，这是提高审题能力非常重要的一步。如，“恰好平衡”、“恰好为零”的“恰好”二字；又如“最大输出功率”、“两者之间的最小距离”中的“最大”、“最小”二字；再如：“缓慢变化”、“缓慢拉起来”、“迅速压缩”的“缓慢”、“迅速”二字等等。这些字眼往往都示意着一个复杂的、变化着的物理过程，如果你不注意，轻易放过这些字眼，那么你脑中构建的物理过程往往是不全面，甚至是完全错误的。

数学知识在物理题中的运用是很多学生的薄弱之处。数学知识有哪些？主要包括一次和二次函数，正余弦函数图像，三角形求解，圆与直线的关系，等差等比数列，极值的求法，递推公式等等。

得分欲望，绝对是导致水平接近的两个同学考试成绩相差迥异的一个关键要素。考场如战场，同学们要有欲望去多拿分，会做的题，要争取不扣分，能拿的步骤分要拿到手，不会做的也要争取写几个公式，尝试拿些分数。

很多学生在学习上急功近利，总是幻想着一两周就能把物理成绩提起来，这绝对是不可能的。学物理最需要的是课下的积累，最需要同学们踏踏实实，一步一个脚印，逐步把成绩提起来。

好，就写这些了。最后笔者祝愿大家学习进步。

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