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浅析物理学习能力的改善02-26校正【声明】本文系站内编辑原创,权属高中物理网;未经本站及作者授权,严禁转载。 要想学好物理,你必须要勤于思考,这一点毋庸置疑。勤于、乐于、善于思考,是很多物理高手的学习共性。然而,如何去思考,如何培养物理思维能力,很多学生甚至是物理老师都没有认真思考过。笔者在此谈一下自己的认识,供大家参考。 思维能力的培养,从时间上来说,分为两部分。一个是在学校课上,一个是在课下。要想把思维能力一步步提起来,咱们就要从这两个方面来入手。 课上的思维能力锻炼分为:1老师思维过程的追踪;2老师思维的记忆;”追踪”,指的是要跟得上任课老师的授课节奏,”思维记忆”,说的是要把“老师如何去下手分析”记下来。 课上的思维接受与培养过程是被动的,只要你认真听讲,跟着老师思路,就没多大的问题。课下的学习思维能力的培养,主要是在学生们之间的交流上,以及向老师提问的过程,这个锻炼的过程没有人监督你,同学们要严格自律,积极主动。 课下要注意多和班里的同学相互交流。课堂认真听讲是必须的,可无可否认课堂听课是一个被动的学习过程,而课下交流与讨论是同学们主动学习过程,当然也是非常高效率的。尤其是遇到问题或困惑时,要与周围同学一起探讨,寻找解决方法,实在搞不明白,吃不透的地方,或者还是不理解的地方就去问老师,要把疑惑及时解决掉。 学物理不能怕难,要多去思考和分析物理到底难在哪里?物理的一大难点就是知识点之间交织在一起,彻底理清这些关系,更彻底的掌握考点,就是靠分析与总结,更深层次上理解物理概念和公式。比如,动能定理和动量定理有何区别与联系?安培力与洛伦兹力之间有何关系?磁场中带电粒子偏转有何特点?等等。 高中物理网的经典归纳区给大家总结了很多知识点与解题规律,类似于“卢瑟福α粒子散射实验现象与结论总结”,“非匀强电场线常考点归类”,“带电粒子在匀强磁场偏转必备几何知识”,希望这些资料能给大家物理的学习带来便利。欢迎同学们查询、下载。 如果你在学校里落下了一些知识点,笔者建议你到高中物理网基础知识总结区去学习,链接地址http://gaozhongwuli.com/zongjie/;这是由物理站编辑联合整理的免费学习教程,供全国各地高中生学习,并配有名师教学视频,都是免费的资料。 提高物理成绩,大家不要只说不练,纸上谈兵,要把好的学习方法与习惯在平时的学习中实践起来,否则就没有任何意义。 最后,要预祝同学们学习进步,在物理测验中更上一层楼。 文章作者:小溪;校审:物理网D组,未经高中物理网与作者授权,任何网站不得转载。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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