步入高三，同学们一定要更努力去研究物理考点02-26精选

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细心去观察一下周围的同学，你会发现到了高三，所有同学都开始卯足今儿，下功夫学了。高一、高二可能还抱着多玩会儿的心态；可到了高三，大家把玩心都收了一大半，都开始为理想中的大学而拼命了。

这段时间你的确在学习上下了功夫，可要知道，别人也是啊！你下的功夫如果没有别人多，那么考试分数和排名停足不前也是必然，甚至还会退步。想把分数提起来，排名靠前，一方面要投入更多的精力；另一方面，还要注意提高学习效率。

步入高三之后，物理学习上一年下来都是在复习“学过的旧知识”，从这一点来看，其与高一和高二学习新课的过程，在学习上有很大的不同。

高考生要尤其注意方法的调整；针对这些同学的学习情况，我个人的建议如下：

●学物理要注意各个概念间的相互联系与区别。

很多的物理考点之间是相通的，能够通过物理公式和性质进行相互推导，比如，能的转化与守恒定律和功能关系，天体运动与氢原子模型的区别，带电粒子在磁场中的偏转与圆周运动等，大家有必要在课下推导一下，深入的理解这些概念。

●物理学习要制定计划，把课下的任务和学习时间科学合理分配好。

要有计划，并坚持去执行。你昨天比别人多做了什么？今天要做哪些题？……很多学生在学习上没有规划，只是在被动的敷衍物理老师，试问，这样怎么能学好物理呢？成绩非常棒的同学学什么怎么学，心里都计划好了：昨天做了什么，今天在做什么，明天要做什么都一清二楚；你若不要求自己，那么这个差距会越拉越大。

给自己制定一个合理的学习计划，能够让你的学习很有目标，时间最大化利用起来。不过，计划最需要的是努力坚持，只制定计划而不去执行，就是纸上谈兵，于事无补。

●在考试时，遇到了很复杂的物理题，同学们也应有拿分的欲望，别被吓到，要勇于尝试。

得分欲望，绝对是导致水平接近的两个学生考试分数相差迥异的重要因素之一。在考场上，同学们要有得分的欲望，能拿满分的拼一拼争取拿到满分，一些有难度的题，步骤分能拿多少拿多少，不会做的题也不能空着，要写几个公式碰碰运气。

这些建议都很基础，笔者希望同学们能在平时的学习中去严格自律，一步一个脚印儿把自己的学习效率和成绩都提起来。

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