浅析：同学们学物理一定要不断改进方法02-26收藏

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从近几次考试结果来看，班级物理成绩都并不是特别乐观。作为老师我也觉得这几次测验，班级平均分比自己预想的低一些，还有就是，一些平时很用功的学生考的都不好；他们的士气受到了打击。

首先，我告诉这些近期很用功，却没有考出理想成绩的学生们，你们的积极努力是值得肯定和表扬的；如果前期咱们没去努力，说不定这次考得会更差劲。这次没考好，发挥不理想，但我们不要气馁，也不要灰心。

前期的付出虽然没有得到应有的回报，我对你们的努力付出也持肯定态度。你们比那些没有努力、没有付出的同学要强很多。

其次，我希望通过这次测验咱们能引以为戒，对自己的学习进行反思，并努力尝试调整自己，逐步改进自己的学习方法。好的方法，让你的物理学习事半功倍。

针对近期的物理测验问题，我在这里给同学们提几个注意事项，供借鉴。

●课下主动思考，分析考点，总结解题思路是提高成绩的金钥匙。

同学们在课下要多做总结与反思，更深层次上学习物理，不能停留在表面，找出知识点之间的关联与区别。通过考试试卷的分析，我们不难看出物理题很少单独考察一个考点，把各个知识点联系起来的“节点”在哪里？这是要下功夫去分析和探究的地方，也可以说是“难题的一道防线”，想学通学透物理，就要借助于对题目的剖析，将知识回归到课本上；完成从课本到习题，从习题到课本的循环。高中的物理虽然综合，一些题目也是有解题共性的，这需要我们在课下不断的通过习题加以巩固，多反思多总结，升华自己的能力。

物理网给同学们总结了不少资料，比如，能量与动量的典型应用，人造卫星发射时的能量变化，电学实验解题入手，电势能的常见求解方法，等等。

●逐步提高读物理题的速度，一定要注意读题与审题能力的锻炼和培养。

咱们最近几年的高考物理试卷有这两个显著的趋势：题干很长，文字与图像都很多；高考对考场上快速阅读，快速获取重要、有用信息提出了更高的要求。很多学生的高考物理分数很低，并不是因为题不会做，而是因为没有足够的答题时间。

提高答题速度，节省时间，就一定要从审题上下手。很多物理题中“仪器介绍”之类的文字浏览一下即可，没有必要仔细阅读，但题中的关键句子就必须要好好“照顾”了，比如“质子刚好没有逃逸出来”，”刚好能进入如图的磁场区域内”，等等，遇到这些语句，就要放缓速度，边读题边思考了。

在本文最后，笔者祝愿高中生们越学越自信，在物理测验中考好。

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