高中生做物理题时应该多分析，多归纳02-26校正

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不能说做很多题你就能把物理学好，但不做大量的练习，是绝不可能在高考物理中拿高分。在课下做题的过程中，有哪些问题要引起我们注意呢？笔者来谈谈自己的看法。

首先，物理题并不是说做了看看答案就能扔到一边去了，彻底吸收一道物理题的精华与知识，关键在于做完后的冷静分析与交流。

做完一定数量的练习题后，我们要分析哪些内容呢？笔者觉得，你可以把这几个地方好好思考下：这道题在考察课本上的哪些知识点呢？主要的难点在什么地方？易错点是什么？还有没有其他更好的解法？

还有，做过的题还要和周围的伙伴们进行交流，比一比谁的求解方法更好、更简练，彼此互助，共同进步。要知道：课下同学们间的交流是非常好的学习模式。

记得王尚老师在一次交流中提到课下同学们之间相互交流学习的重要性。王老师认为高中阶段最针对性的学习模式有两个，一个是翻看错题本攻易错点，另一个就是课下提问。高中物理知识非常综合，同学们（也包括老师）理解的角度和深度都不一样，都“拿出来”，相互比较下，对物理学习是非常有意义的。

其次，同学们在做大题时速度太慢，应注意求解步骤的书写锻炼。监考期间，笔者发现很有一部分学生不会动笔，不能把脑子里的放着的“东西”熟练、灵活地用公式或物理术语表达出来，导致考试时间不够用，会做的题都做不完。此外，还有不少同学解题步骤书写的不严密，画的受力图等图像也不清晰，自然会被扣掉很多分。

所以，在平时同学们做题时，就要注意锻炼解题过程的书写，1要快，2要简练。课下解题，咱们不能怕麻烦，平时解题多“麻烦”一下，考试时就不麻烦了。

第三，在练习题里遇到的错题要引起我们的足够重视，高中生要记错题，学会从错题中吸取教训，收获知识。

谁也不可能永远不犯错，做错题并不要紧，可怕的是我们不去思考，不去反省原因所在。错题出现，其实是暴露了我们知识掌握还存在问题，我们应该以错题为引导，再一次重新学习，对模棱两可的知识点或求解思路进行重新梳理。

有不少学生不喜欢记错题，也可能记的物理错题早就找不到了。高中物理网整理了一套经典物理错题本，其错题都源于国内中学生及物理老师的上传，可谓集众人之智，最后由物理网编辑们认真逐个筛选，把典型的错题做好了分类，都归纳好了。

高中生在学物理时，应该要有一个好的学习心态，不要操之过急，须知“冰冻三尺非一日之寒”。尤其是咱们物理这科，在短期内把成绩提起来几乎是不可能的。

就到这里吧。笔者在此预祝同学们在物理学习上越学越轻松，物理考试考出好成绩。

作者：李雪峰；校审：物理网编辑D组，未经高中物理网授权，任何网站不得转载。

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