告诫理科生们，别把学习任务习惯性往后拖02-26-审核

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今年我带的是毕业班（高三），在上周班里开了次师生座谈会，我有不少感想，想在这里写篇文章，和高一、高二的同学们聊聊。大家猜猜看，你们的师兄、师姐最后悔的是什么吗？想给你们说的是什么？他们懊悔在高一和高二没有好好学，知识学得一点儿都不扎实，高三复习节奏太快了，现在补起来太吃力。

写这篇文章的主要目的，我是想提醒高一、高二的同学们别总想着把事情往后拖，把学习任务都留给高三。高中物理内容很多，力学、电磁学模块研究的太深入，这些知识很难用一年都学扎实，何况，咱们的高考又不只考物理这一科。

如何来应对物理学习，提高解题效率？笔者给同学们推荐几个方法。

●学物理要突出重点，科学分配学习时间。

从高考的角度来看，力学、电场、电磁学占据了近70%的分值，因此在高三复习时，我们要以这三部分为学习重心，投入更多的时间和精力。同样，每一个模块下也是有重点内容和次要考点的，不同的内容，投入学习精力应有所不同。

●课本知识应全面掌握，不能留漏洞。

物理知识的复习一定要全面，不能留下盲区，“木桶理论”就是这个意思。如果存有在知识上存有漏洞，除了知识因素外，对你在考场上的自信心与良性发挥也是一个打击；不少同学们容易怯场，其实有很大一部分原因是知识有漏洞，导致考试时自己底气不足。

●利用新浪微博等科技手段来辅助学物理。

高中物理知识多，很多内容抽象，容易忘；同学们可以利用微博学物理。昨天最大的收获是什么？主要讲解了哪些内容？我们可以很简单地记录到自己的微博上，每天上学路上和吃饭的时候都看看昨天的所学，做到温故而知新。物理网的一些典型题和知识点归纳，同学们也可以分享到微博上，便于后期的复习。每天投入的这10分钟，是非常有价值的。

文章最后，笔者祝愿大家物理成绩不断前进，物理考试拿高分。

【郑重声明】本文系物理网编辑原创作品，未经物理网与作者许可严禁恶意转载、节选。还望你能尊重作者劳动成果，谢谢。作者：林小雪。

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高中物理知识体系图