同学们一定要注意平时考试的正常发挥02-26-独家

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高考决定同学们的一生，每次考完，都有很多学生感慨没有发挥好。其实，仅仅在高考那两天发挥不好的是极少数，高考考场上失常发挥的学生，在平时的考试中也往往失常发挥。

我教学上的经验是，在考场上能正常发挥甚至是超水平发挥，都是得益于扎实的基础、应考策略和平时良好的应试心理。一般来说，如果一个学生平时考试成绩还可以，关键性考试也很好，再差也差不到哪里去。

我们来举一个体育方面的例子。大家都喜欢NBA，NBA最好的球员，无疑都是平时发挥稳定的；在常规赛中，一直表现很好的球员，到了季后赛也都能发挥得很稳定。能够拿到总冠军，最需要的不是某个人的爆发，而是大家一直都能把最佳水平发挥出来。

学习的过程就是水滴石穿、量变引起质变的过程，学好物理最需要平日的积累。提高成绩要尊重客观规律，讲究积累过程，三天打渔两天晒网的人，很难学好物理，别有太大的压力，也不要定太高的目标，从现在开始，严格自律，每天都比周围的同学多下点功夫，不断积累，总有把成绩提起来的那一天。

笔者分享给大家一个方法，那就是把咱们布置的课堂作业当成“测试”来对待，其实这个方法也是我在就读高中时经常用到的。比如，今天晚上有20道选择题的作业，我就定个时间，从8点半到9点半，把作业当成学校的考试来对待，每题5分，总分100，做完看看自己能拿多少分。这个办法一方面可以帮你提高做作业的效率，节省学习时间，另一方面，还能锻炼你的应试能力，效果很好。

计算的确是很多学生的薄弱环节，也是考试中丢分的主因之一。有不少同学，受力图没问题，也能分析清楚题意，物理公式也会列，可是最终得数总算不对，导致非物理因素的丢分。

数学运算是拿高分不可或缺的要素，物理老师主要讲的是物理，也不可能给大家系统讲解这些内容，这些内容，同学们应在课下抽时间去梳理。物理解题中运用了大量的数学方法，比如，方程的求解与关系推导，等差等比数列，极值的求法，不等式应用，几何知识求解三角形，正余弦函数，等等。

积累一些思维分析方法对学习很有帮助，诸如受力分析法、等效代替法、运动状态临界分析分析法、极限法、电路中电势变化分析法等。我们所遇到的物理习题中有很多同类的习题，同学们可以用类似的方法去解决。

试卷中常见的考点和典型题，同学们应该在课下做个总结。比如，牛顿三大定律的应用题；机械能守恒的前提条件；伏安法测电阻的实验及内、外接法，等等。推荐大家到物理网知识点总结区去看看，有很多精要的总结。

在本文的结尾，我衷心祝愿同学们物理成绩稳步提高，期末考高分。

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