普通月考的发挥大家也应重视02-25精华

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高考之后，都有一部分学生会失常发挥。其实，只在高考时中没有发挥出自己水平的是极少数，高考考场上失常发挥的学生，在平时的学校测验中也往往发挥不好。

从近几年的高考发挥来看，在考试中能够正常发挥乃至超水平发挥，基本上都得益于扎实的基础知识、应考策略和平时良好的应试心理。通常来说，一个学生如果平时考试成绩还可以，比较稳定，关键性考试也容易发挥出色。

我们来举一个体育方面的例子。大部分的高中生都喜欢NBA，NBA最好的球员，无疑都是一直发挥都很稳定的，大部分情况下不会拖大家的后退；在常规赛中，一直表现很好的球员，到了季后赛也能稳定发挥，任何一直夺得冠军的球队，都是全体球员稳定发挥的结果。

有句学习名言：学海无涯苦作舟，这句话告诉我们学习要踏实，要勇于付出，不断积累。物理学习尤其如此，知识多，题目难，短时间内突击几乎没有什么效果，学好物理，贵在平时严格自律的积累过程。

笔者分享给大家一个方法，那就是把课下物理作业当成“考试”；这是我在读高中时常用的。比如，今天有20道选择题的作业，我就给自己定个时间，从8点到9点，把这20道题当成考试来对待，每个题十分，用作业来检验下自己的水平，看看自己能得多少分。这个办法很不错，首先可以帮助你提高做题效率，另一方面，还能帮你锻炼应试能力，效果非常好。

数学运算的确是在考试中易让学生们丢分的地方，不少学生受力图也没有问题，也会分析，公式也会列，可是最终的结果总是出错，导致白白丢分。

数学计算是一种很重要的能力，也是考取物理高分的必备要素，物理老师主要讲的是物理，也不可能给大家系统讲解这些内容，因此，在课下同学们要自己去整理。数学知识在物理解题中有很多应用，比如，方程或方程组的求解，等差等比数列，极值的求法，不等式，三角形边角关系，正余弦函数，等等。

积累一些思维分析方法对学习很有帮助，诸如受力分析法、等效代替法、运动状态临界分析分析法、极限法、电路中电势变化分析法等。我们所遇到的物理习题中有很多同类的习题，同学们可以用类似的方法去解决。

在考试中常遇到的考点，最好做一个总结，比如，功能关系与摩擦力生热问题；验证牛顿第二定律的实验；波尔的氢原子能级模型，等等。笔者推荐同学们到高中物理网的知识点总结区去查看和下载，有很多专题归纳。

最后，要预祝同学们物理学习不断进步，在物理测验中更上一层楼。

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