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浅析理科生学习思维能力的培养过程02-25-精选

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高中物理求学过程中,任何同学都要培养自己思维能力,这一点毋庸置疑。乐于、善于、勤于思考,这是很多物理高手的学习共性。然而,如何去思考,如何培养物理思维能力,很多同学,甚至是任课老师都没有静下心来认真反思过这个问题。在这里,笔者浅谈下自己的认识,供大家参考。

思维能力的锻炼和培养,从时间上来说,分为两个部分。一个是在学校课堂,一个是在课下。要把物理思维能力逐步培养起来,我们就要从这两个地方来入手。

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锻炼思维,最好的场合便是课堂。课堂听讲要跟着老师的讲解思路,老师讲课中的问题要主动、积极地思考,而不要坐等答案。有时候,自己还要“赶超”课堂上老师的授课思路;刚刚讲完第一步时,就有意识的思索下一步老师应该分析什么了。

课上的思维接受过程是被动的,你认真听课,跟着老师思路,就没多大的问题。在课外,思维能力的锻炼,主要是在大家彼此交流过程中,以及问老师问题的过程,这个锻炼的过程没有人监督你,学生们一定要严格自律,积极主动。

课堂听讲并非获得知识的唯一来源,课下同学们之间的交流,问老师问题,这种模式的效果也很不错。第一,它有很强的针对性;其次,这种模式互动性很好,更容易调动起来同学们的兴趣。

很多理科学生喜欢做题,这是值得肯定的好事儿;但学物理并不是只做题就行,泡在题海里不能自拔的话,反而会有相当的时间是在做无用功,反而影响自己学习动力。做完题之后的冷静分析与细心归纳,才能帮我们夯实住课本知识。有句古话:学而不思则罔,说的就是这个意思。在物理网的很多文章中都提到这样的观点,学物理不能死学,多开动脑筋,培养积极思考的好习惯。

为了便于大家课下复习,高中物理网经典归纳区为同学们总结了很多常考知识点,类似于“电感线圈常见的几种考察方式(电路图)”,“横波与纵波的区别与联系”,“天然放射射线有哪几类”……等,在这里我推荐大家去查看,对课下的物理学习定有很大帮助。

在高中物理网教研区(http://gaozhongwuli.com/zongjie)为大家整理了完整的基础知识总结,需要的学生可以去查看,对你知识的巩固非常有帮助。这些讲义还配有相应的教学视频;都是免费的资源。

学习其实是一个“劳动”的过程,付出是回报的前提条件,总想着不劳而获是行不通的。所以说,想学好物理,咱们就得下功夫不断积累,用自己学习上的劳动去创造考试的财富。

就到这里吧。预祝大家在物理学习上越学越轻松,物理考试考出好成绩。

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