从家长们聊天谈孩子成绩说起03-25审核

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四十岁左右的家长们在一起聊天，说到的最多的，就是孩子们考试的分数了。自己孩子分数高了，家长总会憋不住，情不自禁的显摆一下，有时还会“嘟嘟嘟”的说个没玩没了，炫耀的那么让人生气。

这不能全怪人家，谁让咱孩子考得这么差呢？若是反过来，咱孩子考了班里的第一名，说不定，自己比她还疯狂呢！更是说个没玩。没办法，认了吧。

真是那句话，“恨铁不成钢”，朋友面前还能忍住，到了家就再也憋不住了。马上把孩子拉出来，开始训话，把朋友给自己炫耀的事，一字不变的说上三遍，开始拿孩子和人家的孩子比，把孩子责骂的抬不起头来。

恩威并重，这个咱明白，咱是开明的家长；不能一味责骂刁难，要想让他考好，还得给点儿好处才行。为了满足下自己的虚荣心，下次考好了，承诺给予物质鼓励，就是“拿钱砸分”。

终于被训斥完了，孩子静悄悄的走开了。你猜他在想什么？他在想，自己其实就是个打杂工的，老妈不是老妈是老板，活儿干好了才有奖励。你是我亲娘么？

孩子们学习上是有动力了，但这动力并非源于自己的喜好，并非自己主动喜欢上了学习，而是家长们许诺的智能手机，许诺的名牌运动鞋，许诺的笔记本……

我们总是在提学习兴趣，也都认可“兴趣是最好的老师”，但是我们所做的，是在培养孩子们乐学、勤学的情操吗？中学生的学习中已经被注入了太多的“物质激素”，就有点儿像给病人用吗啡，仅仅是短期缓解，治标不治本。

有很多时候家长们总是无奈的抱怨孩子们不懂事，不懂得生活的艰辛，不理解自己。其实我们也需要静下心来好好思考下自己，反思下自己的方式都正确吗？

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