经验谈：同学们要注意平时月考的正常发挥02-24-珍藏

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高考决定同学们的一生，每次考完，都有一部分学生会失常发挥。其实，仅仅在高考那两天没有发挥出自己水平的是极少数，高考考场上失常发挥的同学，在平时的考试中也往往失常发挥。

我自己教学经验是，在考试中能够正常发挥甚至是超水平发挥，基本上都是得益于扎实的知识基础、应考策略和平时良好的应试心理。一般来说，如果一个学生平时考试成绩还可以，关键性考试也会有一个不错的表现。

举一个例子吧。大家都喜欢NBA，NBA最好的球员，无疑都是一直发挥都很稳定的，大部分情况下不会拖大家的后退；在常规赛中，一直表现很好的球员，到了季后赛也都能发挥得很稳定。能够拿到总冠军，最需要的不是某个人的爆发，而是大家一直都能把最佳水平发挥出来。

学习的过程就是水滴石穿、量变引起质变的过程，学物理最需要平时的积累。提高成绩是长期的工作，不能急功近利，要细水长流，三天打鱼俩天晒网的人，几乎没有学好物理的，学好物理必须得有不断积累的毅力。

做物理作业时，我们可以“约束”一下自己，来个“小测验”。比如，这5道作业题我用30分钟做完，假如每道题20分，我试试能拿多少分。这样的测验，首先提高了自己做课堂作业的效率，另一方面还在潜移默化中锻炼了自己的应试能力与心态。

计算的确是不少同学的软肋，从阅卷中就能看得出来，不少学生受力图也没有问题，也会分析，公式也会列，可是就是计算不出来最终的结果，导致白白丢分。

数学计算也是考取高分的必备要素，物理老师主要讲的是物理，也不可能给大家系统讲解这些内容，因此同学们在课下要自己去整理。有哪些主要的数学知识应用呢？比如，方程的求解与关系推导，等差等比数列，极值的求法，不等式，解三角形，直线与圆的位置关系等等。

积累一些思维分析方法模式对学习很有帮助，诸如受力分析法、数学函数法、图像法、等效代替法、运动状态临界分析分析法、极限法、代数法、电路等效变换法、电路中电势变化分析法等。我们所遇到的很多习题中有很多同类的习题，同学们可以用类似的方法去解决。

在考试中常遇到的考点与题型，笔者建议同学们在课下做个整理。比如，F=ma验证实验；能量与动量的综合题；带电粒子在电容器中的偏转，等等。高中物理网的核心考点区有很多针对行的考点整理。

最后，笔者祝愿大家物理学习不断进步，在物理测验中考出好成绩。

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