建议：同学们要重视普通月考的正常发挥02-24经典

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高考之后，都有很多学生感慨没有发挥好。其实，仅仅在高考那两天发挥不好的是极少数，高考考场上发挥不良的同学，在平时的考试中也往往失常发挥。

我自己教学经验是，在考场上能做到正常发挥甚至超水平的发挥，都是得益于扎实的基础、应考策略和平时良好的应试心理。通常来说，平时考试成绩都还可以，一直很稳定，关键性考试也很好，再差也差不到哪里去。

我们来举一个体育方面的例子。很多同学喜欢NBA，NBA比赛中你最认可的，最好的球员，一般来说都是平时发挥很稳定的；往往常规赛发挥好的球员，到了季后赛也都能发挥得很稳定。能够拿到总冠军，最需要的不是某个人的爆发，而是大家一直都能把最佳水平发挥出来。

学习的过程就是水滴石穿、量变引起质变的过程，学好物理最需要平日的积累。积累是长期的工作，要细水长流，潺潺不断，三天打鱼俩天晒网的人，学好物理是不能做的，学好物理必须得有不断积累的毅力。

分享给大家一个方法，那就是把老师布置的作业当成“测试”来对待，这是我本人在读高中时一直用的方法。比如，今天有5道电磁学解答题，我可以给自己定个时间，从8点到9点，把这5道题当成考试来对待，每个题20分，看看自己这里学得怎么样。这个学习方法，一方面可以帮助你改善做作业的效率，另一方面，还能帮你锻炼应试能力，效果非常好。

数学计算的确是不少同学的薄弱环节，有不少同学，受力图没问题，也会去分析题意，公式也会列，可是最终得数总算不对，导致非物理因素的丢分。

数学运算是很重要的一种能力，也是考取物理高分的必备要素，物理老师必然以物理知识的传授为主，不可能给同学们详细地补充这些内容，因此同学们在课下要自己去整理。数学知识在物理解题中有很多应用，比如方程组的求解，数列与递推关系，最大值的求法，不等式，解三角形，正余弦函数，等等。

积累一些思维分析方法和解决突破口对学习非常有帮助，诸如受力分析法、假设法、等效代替法、运动状态分析法、能量状态分析法、代数法、电路等效变换法、电路中电势变化分析法等。做过的题中都有很多同类的习题，可以用类似的方法和步骤去解决。

在考试中常遇到的考点，最好做一个总结，比如，有电源情况的安培力考察；动能定理的典型应用场景；托马斯杨的双缝实验，等等。笔者推荐同学们到高中物理网的知识点总结区去查看和下载，有很多专门针对试卷常见考点的总结。

最后，笔者祝愿同学们物理学习进步，特别是要预祝今年的高考生一帆风顺，考入自己心仪的学府。

【郑重声明】本文系物理网编辑原创作品，未经许可严禁恶意转载、节选。请尊重作者劳动，谢谢。文/林小雪。

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