浅析：如何在课下更高效的提高成绩02-23首发

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周围总有这样的同学，在初中时物理学的很好，不过到了高中物理学起来就非常吃力，功夫也没有少下，不过成绩还是裹足不前。这种“不适应症”的原因是综合的，其中方法不改进是一个重要的原因，高中物理内容要远远难于初中，教学节奏也很快，学习方法与习惯上如果跟不上来，物理成绩就提不上去。

怎样来应对物理学习，提高解题效率？笔者给同学们说几个在学习中要注意的地方。

想把物理成绩提起来，同学们要抱着吃苦头的心态，要比别人下更多的功夫。天上没有掉馅饼的好事，在心态上同学们要调整好，敢于尝试，甘于吃苦，靠自己的努力去换取成绩。

课本重要的定理、定律和公式大家一定要记牢固，背得滚瓜烂熟，这是提高解题速度的必要条件。总有不少学生抱怨考题太多，自己做题慢，其实大多是因为你较长知识记得不够牢固，在考场上遇到考题还要要好好回忆下课本上的知识点，这样怎么能应对如流，把题都做完呢？

错题是值得我们开发的知识宝藏。很多的高中生都有这样的学习问题，总在同一问题上犯错，或者总是跌入同样的思维误区。把一类的错题整理出来，记在错题本上，考试前再拿出来看看，提醒自己不要再犯相似的错误。这个方法看起来简单，但对学习的确很有帮助；不过，认真执行的同学却很少。

倘若你的错题本记得不多，我在此推荐你到高中物理网首页左侧菜单栏去下载我们整理的物理错题本。这里的错题都源于物理老师与优秀的高中生上传，是免费的学习资料。他人在物理上犯的错误也值得我们学习、借鉴，物理网非常欢迎大家积极上传自己课下做过的典型错题。

同学们在课下做作业时给自己限定做题时间。比如，从八点到九点不干别的，我要把这十道物理题做完，在此过程中要严格自律，就和考场上作答一样。只有在平时有紧迫感，才能提高考场上的解题速度。

思维与分析的锻炼，很多都是在课堂上完成的。课堂听讲要跟着老师的讲解思路，积极思考老师的提问，不管对错，都要去动脑子思考，不能被动地坐等答案。

这些学习方法与建议都不难理解，都很基础。把成绩提起来是一个渐进的过程，对同学们来说，最关键的环节还是在平时严格要求自己，把方法贯彻下去。

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