物理学习必须注重积累，不能过分急功近利02-23精华

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最近几次物理考试，班里的情况并不是很理想。最值得注意的是，班里几个平时挺用功的同学分数都偏低；努力没有换回回报，他们的信心一定也受到了打击。

首先，我希望这些比较用功的学生不要气馁，也不能灰心。虽然说一个奋斗目标只用功未必就能达到；但不用功，你不会有任何的成就。

你们的付出，虽然这几次测验并没有给期望中的回报，我在这里仍然持肯定的态度。你们比那些根本没有付出的学生要强很多！

第二点，我希望通过这次考试咱们同学能引以为戒，对自己的学习进行反思，并尝试调整自己，不断改进自己的学习方法。好的方法，让你的物理学习事半功倍。

针对近期的一些情况，笔者给同学们（尤其是考得不理想的学生们）提如下几个学习建议，供参考与借鉴。

●勇于思考，仔细分析、总结考点是提高分数的秘诀。

物理知识不能死记硬背，高考要求“对物理知识有正确的理解并能熟练灵活运用”，特别要求“能把所学的有关知识和规律应用到运动和变化的过程中”。很多的高考试题，考核内容取材自课本但又不是照抄课本习题，而是稍微变换一下情境，改变一下设问角度，或是稍微提高了综合性和灵活性。例如，2010年北京考题的电容器、自感现象、以及霍尔效应的题目，目的是对学生在学习中学物理课程之后所能达到的能力状况进行有效的区分。而如何去应对，就看我们平时遇到问题的时候，是不是能主动去深入去思考，剖析了。

物理网给同学们总结了不少资料，比如，能量与动量的典型应用，典型的天体与平抛运动结合问题，电学实验解题入手，物理题常用到的数学知识，等等。

●提高读题速度，要注意读题、审题能力的培养。

目前，高考物理试卷信息量都很大，题干长，各种图像图表也很多，对大家的的快速审题能力提出了更高的要求。有不少的同学考分低，原因就是考场上题做不完，作答时间不够用；而不是这些题都不会做。

提高答题速度，节省时间，就要想办法从审题上来找突破口。很多物理题中“仪器介绍”之类的文字没有必要去认真阅读，但题中的关键句子就必须要好好“照顾”了，比如“油滴刚好没有碰到下底板”，”小滑块刚好冲木板中射出”，等等，读题过程中遇到这些重要的语句，就必须要放缓速度了。而且要结合题意，边读题边思考。

本文最后，笔者祝愿同学们物理成绩进步，考试一帆风顺，高考生考入心仪大学。

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