经验：学物理的若干思路02-22-整理

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在这里我给同学们分享一篇关于学习方法的文章，尽管已经有很多这样的文章了。在本文的开始，我最想给大家说的是，咱们物理学习上从来就不缺方法，缺的是一颗坚持的心。大部分的物理知识都抽象，看似简单的物理量也有很多种考察模式，知识学习上注重理解，还要记忆很多实验现象、定理、定律与公式，这些都给学习带来困难，科学又适合自己的方法是必不可少的。

在课堂内外的学习上，我向大家推荐这些方法：

●教材内容一点要全面掌握，不要留漏洞。

考前一定要要全面、完整地复习物理知识，不能留下考点盲区，经常提到的“木桶理论”就是这个意思。如果存有在知识上存有漏洞，除了知识因素外，对你考试自信心也是一个打击。班里有很多同学们容易怯场，其实有很大一部分原因是知识有漏洞，导致考试时自己底气不足。

●准备一个错题本，记录课下学习中的物理错题。

每个高中生都应该看过些学习方法与技巧的文章，或者经常在物理网收看视频，你一定听过说高考的状元们分享错题本的学习经验。连成绩这么好的状元们都记物理错题，重视、利用错题本，我们这些成绩普通的学生们（本身犯错就比人家多）就更应如此了。

很多学生不喜欢记错题，也可能错题本早就不晓得跑哪儿去了。高中物理网为同学们整理了一份精选物理错题集，里面的错题都源于全国高中生的上传，由物理网编辑认真逐个筛选，精心整理。

●课本上的物理公式要掌握，物理定理、定律间的推导关系最好自己推导下。

物理学习上要记得东西很多，尤其是各个定理定律，解一道题往往需要各种公式的联立，如果单纯的记忆每个公式，不但增加记忆量，而且容易忘。我们要学会归类总结，把经常搭配使用的公式等总结在一起记忆，这样会大大的减少我们的记忆量，同时提高我们做题效率。

一些重要公式之间的联系，在课下同学们有必要独立去推导下，这个推导的过程，便于你更深入的理解公式的内涵。比如，用牛顿运动学推导动能定理公式，洛伦兹力推导安培力，公式E=BLv与法拉第电磁感应定律的关系等等。

就写这些吧。在文章最后，笔者预祝大家考试顺心，拿高分；学习成绩稳步前进。

本文首发高中物理网（http://gaozhongwuli.com）；文章作者：小安。笔者系高中物理网专栏作者。

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