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复习指南:解答题求解的建议02-22-珍藏

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同学们在平时做作业时,应注意解题步骤书写的规范性。如果你拿出几套近期做过的试卷,把步骤导致的丢分统计一下,这里扣掉的分数一定超乎你的预料。

结合一些阅卷经验,笔者把物理计算题求解时的注意事项做个归纳,具体如下:

高中生

(1)要注意画图,尤其是受力图。虽然图像大部分是没分的,但画图绝对对我们的分析很有帮助,而且清晰的图像也便于阅卷老师搞明白你是如何下手的。还有,一些问题用文字难以描述,简单画个图就能说明问题。

(2)必要的文字书写一定要有。物理网力学主编王尚老师曾在一次交流会中说过,计算题步骤的书写,就是你和阅卷老师的一次不见面的“对话”交流,要用哪些公式来做,为什么,有什么结论,要告诉阅卷人,而不是让已经很累的阅卷老师去猜测,所以文字叙述一定要有,也不要太繁琐,要简要,把你分析思路用最简单的话告诉他就行。

简要的文字叙述,笔者给同学们举一个例子:从初始时刻到离开磁场,小球A只受洛伦兹力作用,由圆周运动公式可得:

后面就写上对应的方程式(写时应用题中给定的字母),并用(1)、(2)等对这些方程式做好编号。这也便于后面步骤的文字描述,如,有(3)可知,小球恰好能能够逃逸出电场的条件是……等等。

(3)定理定律的书写要写通用的方程,不要主观引入一些非常规的字母或符号。此外,在答卷时,下角标应该写得略大一点儿,便于老师阅卷。

一些计算题会有很多过程,都要用物理量来表述,比如,a1、a2、a3……我个人建议同学们用下角标,而不要用F撇撇来表述,因为那样很容易出错。

(4)如果方程组的求解很复杂,就先跳过。所有的物理考试,阅卷标准是踩点给分,写对公式有公式的分数,计算结果正确有最终结果的分数。如果这道题的运算很复杂,咱们应该暂时先跳过去,做后面的题,等有时间了,再回过头来做运算。很多同学们数学运算不好,就应该采取这样的策略。

(5)注意最终结果别漏掉单位,还可以通过单位进行验算。计算的结果(以及推导的公式)有没有错,用单位进行检验最快捷,也最方便。比如,题目让你求的是做功的多少,你最终的结果是功率,显然就错了。

学习方法都不难理解,都很基础,想把物理学好,最关键还是在课下严格自律,去坚持执行。

在最后,我祝愿大家学习进步,尤其是预祝高三学生高考顺利。

文/崔哲;文章为本人原创,投稿高中物理网(gaozhongwuli.com);未经笔者同意,文章不允许节选、转载,非常谢谢。

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