从几次考试情况来反思我们的物理学习问题02-21整理

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近期的物理考试试卷已经阅完，我把这次考试中出现的一些典型做一个分析，分别如下：

（1）物理多选不要把四个选项都选了。在这次考试中，多选题里有学生选ABCD；我提醒同学们，咱们物理多选题里不可能所有的选项都正确。这是高中考试，不是初中，不会有送分题；要是出这样的考题，老师就有病。

（2）咱们考试前我刚讲过的原题，原封不动出现在考试中，班里还有学生做错。卷子第13题（动能定理、圆周运动和功率的考察），是我在考前课堂上给大家讲的原题（一字未变啊），这个题比较综合，也有些难度。这道题满分12分，不过平均分只有7分多一点。

（3）答题纸上画图的问题。这次考试所有的解答题都要画图，主要是画受力图和运动图，目的是便于解题分析。很多学生画的图连判卷老师都看不懂，自己想必也是一塌糊涂。

如果你犯过这些错，要静下心来认真地做个反思。另外，我还建议同学们注意：

●考试遇到了难题，大家也要去努力尝试，考场上要有多拿分的“得分欲”。

得分欲望，绝对是导致水平接近的两个学生分数相差迥异的一个重要原因。考场如战场，同学们要有欲望去多拿分，能拿满分的一定要争取去拿满分，能拿步骤分的多拿步骤分，不会做的也要争取写几个公式，尝试拿些分数。

●高中物理综合题务必要学会“肢解”，努力去踩点得分。

笔者给同学们分享一个解题技巧，复杂解答题要学会拆分，争取拿步骤分。我们阅卷老师判卷时，都是“踩点给分”，只要你写对了对应的物理公式，都有分数。的确有一些物理大题很难，但是我们不要放弃，可以尽力求其中的一问或两问，或者根据题目中的已知条件，来推导出一个比较关键的物理量的表达式，都可以拿到客观的分数。

●做完题后，应该抱着刨根问底的态度，去认真思考答案与求解思路

很多同学做题都有一个不好的习惯，那就是做完之后对一下答案就完了；做错的题就交给明天老师去讲解。自己对照答案的解析与思路提醒，对题目进行二次挖掘（尤其是做错的题），对考点的巩固与思维能力的培养都是很有帮助的，在这一点上，同学们一定要要引起重视。

大部分的同学会认真对待作业中的错题，但是我们往往会忽视做对的题目，很多时候题虽然做对了，可方法可能走了很大的弯路，最好能和标准答案对照一下，对提高分析能力非常有帮助，还能更深层次上巩固题目对应的考点。

文章最后，笔者祝愿同学们物理成绩不断进取，考试拿高分。

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