经验谈：学物理的若干思路02-21整理

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做任何事儿，我们都应该讲究效率，在物理的学习上亦是如此。周围总有同学物理学得不错，他们身上总有值得我们学习的地方。

在学习方法上，我们给大家如下的几点建议：

●课本上的物理公式是最基本的，同学们要掌握牢。

高中物理内容多，研究范围广，尤其是各个定理定律，解一道题往往需要各种公式的联立，如果单纯的去记忆，一方面增加了记忆量，另一方面还会容易忘。我们必须学会归类总结，把经常搭配使用的定理与定理都总结在一起进行记忆，这样减少学习量，同时还能记得牢固。

一些公式的推导过程，在课下同学们有必要独立去推导下，这样才能够更为深入的理解公式。比如，用牛顿动力学公式推导动能定理，洛伦兹力与安培力之间相互推导关系，摩擦力做功与热能的关系，等等。

●严格要求自己对待课堂布置的作业，约束自己答题时间。

课堂听讲是被动式“接收知识”的过程，有没有“接收”到脑子里，还是看做作业的情况，看能不能把老师讲授的理论知识应用起来，解决到作业中的问题，转变为自己的知识。另外，在做作业时，同学们还要注意做题时间的控制。有很多学生抱怨考试时间紧，原因在于平时做作业时太放松了。

●给孩子报个补课班或找在职物理老师把漏洞补补。

找老师补补课，缕一下主要考点与分析思路，算是利用“外力”来提高成绩的方法。目前，北京有很多的理科生周末都会找老师补物理；当然，很多的家庭都是暗地里补的，谁都想必别人考的分数高一点。

笔者还要提醒大家，老师补课只是一种“外力”，想学好物理，关键还是“内因”，看劳动的付出多少。找老师给自己补物理，不能取代学校的教学，而是一种补充。

联系老师补课，就要找有经验的，最好是带过毕业班的在职老师。他们对物理考点把握到位，对高考题的重点与难点也很熟悉，补起来才能有效果。

点击这里找家教老师补物理。

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