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分享:提升物理成绩,大家要有毅力和耐力02-19投稿【郑重声明】本文系站内编辑原创,权属高中物理网所有;未经本站及作者授权,严禁任何个人、组织转载。 班里有一些学生很讨厌上物理课,不喜欢做物理作业,原因吗,可能就是物理抽象,很难学明白,自己的考试分数也很低。 无可否认,物理这一科的难度不小,各个知识间的关联性也很强。简单来说,就是前面的所学总会在后面用到。这样的特点,短期内把物理成绩提起来几乎不可能。 举个例子吧。你的高一的力学学得不太好,目前课堂上老师们在讲授静电场的内容。你基础本来就比别的同学要差,学这里的知识就吃力,但别忘了,能量守恒、动能定理、做功等力学内容都要在这里用起来。 的确有不少高中生在高二上学期学习物理遇到了问题。学电学、磁学知识(选修3-1)比高一还用功,可物理成绩还是会往下滑,有相当多的原因就在这里。 如果是因为这些原因,导致物理考试成绩下滑,笔者在此提几个学习建议: ●做完题后,同学们要抱着研究的心态,去分析题目答案与思路 很多同学做题都有一个不好的习惯,那就是做完题后,简单对一下答案就完了;做错的题就交给明天的课堂。通过对照答案的解析,对题目进行二次挖掘(尤其是做错的题),对知识点的巩固和解题思维的培养都是非常有帮助的,在这个问题上,同学们要引以为戒。 这道题即便自己作对了,也要看看答案的分析、解析过程。有的时候答案与你的解法不一样,要比你的简单,这时我们就应该把两种方法做个对比,可以帮助我们把思维更好的发散与拓展。课改后的高考物理题灵活多变,出题风格不拘一格;应对这种变化的策略之一,我们就要在平时做作业过程中,注意发散思维能力的培养。 ●高中学习不能盲目,要有具体的学习规划。 学习计划是保障学习效果的利器,从我个人的教学经验来看,大部分中等生学不好物理的问题并不脑子笨或者课堂不听讲,主要是学习没有毅力,学习习惯不好,不能严格要求自己在规定时间里做完规定的任务。所以,我在此推荐大家经常给自己制定学习计划来约束自己的学习。 我在此建议大家计划不要太长,一个简单明了的周计划比长达半年的计划适用多了。一句话,计划要小巧,有执行力。 ●课下请物理补课老师给自己补补课。 找老师补补课,缕一下知识点和解题思路,算是利用“外力”来提高成绩的方法。目前北京很多的理科生周末都会找老师补物理;当然,很多的家庭都是暗地里补的,他也许不会告诉你。 请家教,还是要找有实际教学经验,且带过高考班的在职老师。这些老师,首先是对知识内容特别熟悉;另一方面,对高考重点、难点的掌握也非常到位。只有满足这两点,讲起课来才能游刃有余,才能把物理成绩提起来。 联系有经验在职的物理补课老师。 文/王晓晨。本文原创,供稿于高中物理网(gaozhongwuli.com)。拒绝任何网站转载。请您尊重作者原创作品,在此表示感谢。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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