方法和习惯要科学合理，物理学习应循序渐进02-18-收藏

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有些学生根基不牢却好高骛远，课本上的基础内容还没有搞清楚，没做到灵活掌握，就开始一些比较综合的物理难题。结果呢？自然是不断碰壁，自己学习的自信心也受挫。学习物理，同学们一定要循规蹈矩，循序渐进，不要总想着一口吃个胖子。

举个例子吧。同学们大都喜欢体育，都知道科比打篮球很棒，之所以他能在比赛场上出色发挥，赛前练习场上，他洒下的汗水，远远比你想象中的要多，他也是一步一步过来的。我们羡慕一些学霸，他们其实也都是这样一步一个脚印走过来的。

如果你静心去观察班里成绩好的同学们，你会发现，之所以他能在考试中考高分，主要差距，还是在课堂听课认真程度和课下做作业两个环节上比你做的更好。我希望：

课堂上要认真听课，跟着老师的思路。课堂是我们吸取知识最为重要的环节，很多同学成绩不好的根源往往就在这里。课堂上同学们要主动思考，紧跟老师的授课思路，不能“坐以待听”而且，还应该有点超前意识，在老师讲完这一步后，提前思考下一步老师要分析什么了。

大部分成绩好的同学，能及时、独立地把老师布置的作业完成，从来不抄别人的，这也是学好物理的一个重要因素。

在教学中，我发现班里的很多学生“眼高手低”，总觉得课堂上讲的这道题听懂了，可课下自己单独再去做，却不能顺利做出来，就更不用说考试了。

有这种状况的学生更应引起注意，这说明你当下的学物理的方法和对物理的认识都不足，在课下应多动笔，多思考，不能把物理题想得太简单。

有不少同学在平时做作业时不注意严格要求自己，步骤书写的很不规范。有的是思路很乱，前言不搭后语，有的是缺步骤，缺胳膊少腿型的，有的受力图画的太乱，根本看不懂，有的完全是抄的，还抄的错误百出，等等，同学们在作业中的这些问题，往往也会不由自主地“跑”到你的考卷上。

不管是高三高考应试的问题，还是上了大学后我们学更多的知识，其实一个很关键的问题，就是心态。我们真正要做的是能够去学懂这些东西，不要只是抱着一种做题、应试的心态，而应该强调求知的过程。不要过分寻找捷径，想走近路，我们应该学习一些基础的物理知识，掌握基本的物理方法，这样基本点上就会不断提高我们的物理能力。

文章最后，笔者祝愿大家在未来的学习中不断前进，考试顺利。

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