微博：高中生学物理的若干建议02-16（独家）

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在这里，笔者把近期物理网老师们的微博做一个归纳。很多微观点独到，值得同学们认真思考一下。

课后多做总结，更进一步去吸收课堂知识。从教学经验来看，很多同学们课堂听课没有什么问题，就认为课堂知识已经学到手了，其实未必。因为学透知识是一个连续的、多环节的过程，这一点就像是我们吃饭，摄取营养要经历咀嚼、消化、吸收等一系列环节。把知识彻底学到脑子里，课下还需要做很多工作，尤其是需要做总结，在头脑中形成知识网络图。

——物理网编辑组A组@小雪

学物理，在课下问老师问题必不可少，把不懂的问题及时搞明白对物理学习非常重要。有时候，老师的一两句点拨比你闷头苦想两个小时都管用，省去你很多的无用功。物理网也经常给同学们建议，但真正喜欢问老师的学生，还是少。

——物理站编辑组C组@李绅

在教学中，我发现很多学生讨厌学习，尤其是不喜欢物理，做作业也很被动。这样你绝对学不好物理，在物理学习上，不能总是应付，要积极主动。

——高中物理网编辑C组@韩磊

课堂听课要认真对待。课堂听课是我们吸取知识最为关键的环节，物理成绩不好的根源也往往在此。课堂上同学们一定要积极思考，跟着老师的思路，还要有点超前性，在老师刚刚讲完这一步时，就提前猜测下一步老师要研究什么了。

——高中物理网编辑组D组@张力

牛顿第二定律的验证实验中，要注意木板是有一个很小的倾角的，着是为了平衡掉摩擦力。还要注意小车（与配重）质量要远远大于砝码质量，我相信所有的老师都讲过原因，大家可以在课下思考一下为什么。

——高中物理网@小双

【本站声明】文章为物理网编辑组原创作品，未经物理网与作者许可禁止任何网站转载。请您尊重作者劳动成果，谢谢。作者：周晓雨。

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