学习方法与习惯要逐步改进和提高02-16投稿

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高中的学习方法必须及时改进，因为物理的内容与教学模式在不断变化。高一第一学期教学主要内容是牛顿运动学，虽然比较基础，但相比于初中物理，还是有一定的抽象性。

另外，在授课模式上，初三下学期一直都是在复习，但高一上学期我们主要是在讲授新知识、新内容。这两种授课模式有明显的差异，需要同学们及时进行调整。

高一下学期，物理开始进展更为复杂的力学内容：曲线运动与能量，且课堂节奏开始变快了，大家的物理考试成绩开始逐步拉大。

高二上学期又是个什么样的情况呢？从学习内容来看，物理要学的是最难、最复杂、最综合的电学与磁学知识；从教学安排来看，这个学期还有会考备考的压力。因此，物理在教学上更快了，必须为会考挤出来复习时间。

总算是过了会考了，步入了高二的下学期，同学们却又发现物理讲的内容更加抽象了。讲光的本性，讲原子核构成，研究爱因斯坦的光电效应，等等，生活中既看不到也摸不着。高二下学期物理学起来也不轻松，要加快进度，为高三的复习备考赶进度。

在物理站内有很多文章分析高三的学习，在此我也不用多说。一句话，高三的压力更大，课堂节奏更快，学习更苦、更累。

利用前面的这些内容，笔者简单把不同时间段学习内容做了个介绍。同学们要知道，不同时间段教学内容和进度都不同，学习过程中要学会去适应，方法要逐步改善。

我给大家极力推荐高中物理网的视频集。尤其是这两个视频，点击量非常高：一个是针对高考备战的《精选百题系列》，还有一个是针对力学部分复习的《力学知识巩固》。

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