从做过的错题里来发现不足，弥补漏洞02-16整理

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学习物理应该讲究方法和技巧，方法不对事倍功半。很多学生谈物理“色变”，在学习方法上与心态上要做调整。

如果你认为物理有待提高，我觉得你可以从这三个地方来入手：

（1）从自己做过的题中归纳考点，抱着研究的心态来深入剖析题目与答案。

我想，大部分同学们都知道学了课本内容还要通过做题来巩固；可做了题之后呢？很有必要再去看课本，做个“做题反馈”，把题中考到的知识点、解题方法与课本做个对照，看看命题者是如何把课本中的内容进行命题的。

在很多物理网的文章中都提到做题的重要性，做题的目的是什么？就是为了巩固所学内容。提高成绩，做题是必须的，可题并不是做得越多越好，应该强调每一道题做得都有意义，对知识的消化带来帮助。

（2）在课下做物理题时遇到难题要多去尝试。

物理有很多难题，难在什么地方呢？其中很重要的一点就是题目繁琐，并不是真正的“难”。有些综合题考察多个研究对象，研究体往往又会有多个复杂的运动过程和临界态，这样就把很多同学们给“吓唬住了”，这种“难题”畏惧症，同学们要学会克服。

此外，同学们在课下还要注意从自己的错题中吸取经验教训，哪怕是一个看似不起眼的错误，其实都反映了自己知识上的漏洞。尤其是在考试时，掌握不牢的地方总容易出错。

（3）学习物理应积极主动，不要总是应付老师，让老师牵着鼻子，强迫你学习。

任何时候，学习的过程都是一个吃苦、受累的过程。学习中谁都不会例外，都会遇到困难，关键是谁的心态好，谁更积极的去面对它，而不是逃避它。

要知道，物理成绩的提高是一个渐进的过程，需要同学们扎扎实实，一步一个脚印去努力，用自己的劳动来换的成绩上的进步。

文/崔哲；本文为原创文章，投稿高中物理网（gaozhongwuli.com）；未经物理网授权，文章严禁转载，请谅解。

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