经验谈：也说高中生看物理课本要注意的问题02-16-珍藏

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前几天我去一位朋友家里做客，坐在一块儿聊了好久。忘了是什么话题，就聊到了他儿子，他说物理成绩很糟糕，就让我顺便指导一下他儿子的物理学习。

这是个典型的案例，在高中，不少同学学物理时都有类似的问题，我在物理网投这篇文章，与同学们一起做个讨论。

我问道：只能二选一，如果让你挑一个答案，你觉得最影响成绩的是课本基础知识呢？还是不会运用知识，应试能力有问题？

他说：我课本基础知识很牢固，就是解题不行，方法不好，尤其是考试的时候，做题总是很慢，计算不行，容易出错。

我让他把拿出来目前学的课本，翻到了目录页，我说，你看着这两章中目录，把重点概念和公式都给我说一遍。

他支支吾吾说了两三个概念和公式就不往下说了。他说，不看书他说不上来，但遇到习题，他也会做。

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我告诉他，考点掌握情况很不好。很多基础知识必须牢牢记住，记在心里，不能像是一盘散沙，而应该是一个有机体；如果知识很凌乱，你自己记不住知识都分别放在哪个地方，在考试做题要到时，你怎么可能熟练找到呢？

即便是压轴题，也能分拆为教材中最基础知识的组合，而所谓的难，也只不过是要分析的物体多了，运动过程多了，要用的公式多了而已。因此，我还是提醒同学们严肃对待教材中看似简单的基础内容，看课本一定要思考，一定要将其联系到课下做过的题目中。

当然了，同学们在阅读课本时，最好也标下来在这部分内容中做错的题目。比如说：带电粒子偏转的问题，我做过的错题都记录在错题本中了，从第M页到第N页。

学习中做过的错题是值得咱们研究的宝藏。有句古话说的好，失败是成功之母，我们要把“错误”利用起来，要善于从前期做过的错题中吸取经验教训，发现并攻克自己的薄弱环节。

也许你的错题本早不知道到哪里去了，没关系，高中物理网有物理错题本版块，为大家整理了很多平时易犯错的物理题。研究他人的错题，避免自己的失误，对提高物理成绩是个不错的方法。我建议大家去查看、下载并好好分析。

文/陈碧娟，笔者系物理网兼职编辑，北京教师。文章谢绝转载，版权归属物理网（gaozhongwuli.com）所有。

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