这次物理模考中的几道题目的剖析02-15-经典

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在此，我把其中几个典型的题，再来给同学们做一个系统的整理。

第4题，这道题是电磁学知识点楞次定律的考察，楞次定律核心就是“阻碍”二字的考察。有不少学生错误的认为这道题是在考公式BLV，要知道，这道题里并没有任何的数据，根本不需要用公式啊！

第5题，这道题主要考了2个知识点。1是恒定电路变化的分析；2是电容的计算式。滑动变阻器向右滑动，会使其电阻变大，则电路的总电阻也会增加，干路中的电流I因此就减少，电阻R1两端电压就减小，电容电压变大，因此电荷量变大。

第12题，它这张试卷中选择题的最后压轴题，难度不小。解决这样的问题，一定不要依照常规办法求解，而是要从选项来入手分析。通过对公式单位的检验，我们可以排除A选项，X增加，那么碰撞的力度也会增加，这样就可以排除掉D选项。B和C的区别在于决定w大小的主要物理量，到底是v0还是v1。显然，v0的增加才会引起w数值的增加，因此可以排除B。

第13题，考察内容是验证动量守恒定律的实验。在这里再一次提醒同学们：小球下滑的高度是不用测定的，从实验目的的角度来说，这个量没有出现在我们要验证公式（ms0=ms1+Ms2）中，因此实验中没有必要去测，这一点在我们教材中也写的清清楚楚。很多学生给我说，做实验题用的时间太长，考试时自己没有足够的时间去认真分析，其实关键还是对基本实验原理掌握的不够牢固，理解的也不到位。

第17题，理论知识运用题，考察的模型是风力发电机。这个题源于2008年北京高考物理第23题，命题者进行了改动，在题目中融入了远距离输电的内容考察。第一问很简单，基本公式的考察；第二问要思考风能向电能转化推导，大家要把北京的那道高考题与这道题对比分析下。

高三的复习节奏很快，我们老师教的累，学生们学得也累。在这里我要提醒同学们，注意自己的饮食和作息时间，身体是革命的本钱。高考离我们越来越近，让我们一起来努力，每天都学有所获，每天都进步一点儿。

【郑重声明】文章系物理网编辑原创作品，未经许可禁止任何网站转载。还望你能尊重作者劳动成果，谢谢。作者：周晓雨。

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