想稳步提高物理考分，同学们要有耐力，不能急于求成02-14-原创

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从班里同学学习物理情况来看，分数越低的学生往往越逆反，越厌烦物理，同样也就不用功，导致考试分数继续低下去，物理学习上的恶性循环就是这样形成的。

高中物理这科在学习上的确有一定的难度，知识点多，且相互间的关联性强。因为物理有这样的特点，大部分的同学们都不可能突击一周，就把分数提起来。

举个例子吧。你的高一的力学学得不太好，目前课堂上老师们在讲授静电场的内容。你基础本来就差，学这里的知识就吃力，但别忘了，我们学过的能量守恒、动能定理、做功等力学知识，融入在这里的任何一个章节。

从我的教学经历来看，的确有不少高中生在高二上学期学物理遇到了障碍；学电磁学知识比高一还用功，可自己的成绩和排名还是在下滑，其中的一些原因就在这里。

如果是上述原因，致使你的物理成绩下滑，笔者在此提几个学习建议：

●做完物理题后，应该持着研究、挖掘的态度，去分析答案和解题思路

很多同学做题都有一个不好的习惯，那就是做完之后对一下答案就完了；对的放一边，错的就交给明天课堂老师的讲解。自己对照答案的解析与思路提醒，对题目进行二次挖掘（尤其是做错的题），对知识巩固和解题思路的培养是很有帮助的，在这一点上，同学们一定要要引起重视。

即便是自己做对的题，也要看看答案的分析、解析过程。有时答案的求解方法要比你的简单些，把两种求解方法做个比较，可以帮我们解题思维发散起来。新课改后的高考物理题目更加的灵活多变，应对这种变化，就要在平时解题中注意发散思维，多尝试不同的解题方法。

●课下物理学习一定要有学习计划，用计划来提高效率。

计划制定出来可以提高学习效率，一些同学边做物理题边听歌，一会儿又停下来吃点零食，这样能学好吗？真是又耽误时间又影响作业质量！给自己定个具体的学习计划和时间安排吧。李大钊说过，“学要学得踏实，玩要玩得痛快”。

同学们应该有个合理的学习计划。只要你能坚持执行完毕，对提高学习效率一定很有帮助。很多学生喜欢制定计划，可在课下不去执行，不仅对提高成绩没有什么帮助，还会影响自己的士气。

●给孩子报个补课班或一对一的老师把漏洞补补。

有条件的话，请老师给自己缕缕思路，也是个不错的提高分数的方法。毕竟，学校的物理老师对整个知识体系的把握更加到位，很清晰的知道考试的重点和班里大部分学生在考场上容易犯错的地方；现在很多同学都在上课外辅导班，或者请老师一对一辅导，不少同学成绩提的很快，其实背后都有老师的指点。

找老师补课，要找有教学经验的，最好找带过毕业班的一线老师。这些老师们对考点的把握很到位，哪里是重点和难点都清清楚楚，这样补课的效率就很高，短期内就能把成绩提起来。

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