上周物理测验中的几个典型题目的进一步剖析02-14整理

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我们这次物理测试卷的难度不小。试卷题目共计18道，考试时间是90分钟，时间很紧，大部分的同学们都没做完。试卷的总体难度与高考物理难度相当，我希望同学们在课下抽出时间多做反思，多看几遍试卷中自己犯错的地方，利用试卷来查漏补缺，找出前阶段学习中的不足之处。

第6题，考点是1受力分析，2有静摩擦到滑动摩擦力的转变。受力图一定要画好，这是基础，坐标系的建立要平行、垂直于斜面。力F变大时，会导致摩擦力f变大，当f足够大时，就从静摩擦变为滑动摩擦力了。

第7题，典型的理想变压器+电路分析问题。同学们一定要注意物理量之间的制约关系：原线圈电压U1决定了副线圈电压U2；副线圈电压U2决定了副线圈的电流I2；副线圈的电流I2决定了原线圈电流I1；电路中滑动变阻器R变大，则总电阻变大。

第13题，实验题，考察的是《验证动量守恒定律》。小球下滑的高度是不用测定的，从实验目的的角度来说，这个量没有出现在我们要验证公式（ms0=ms1+Ms2）中，所以没有必要测量，课本上也写的非常明白。很多学生给我说，做实验题用的时间太长，没有足够的时间去深入分析，问题还是在于实验原理掌握不到位。

第15题，这道题考察的是带电粒子在匀强电场中的加速与匀强磁场中的偏转。要用到圆与直线关系，三角形的几何知识，这些几何知识是很多同学的短板：不知道如何把数学灵活运用到物理题的求解中，另外就是临界问题的讨论，分析时，同学们要考虑L的大小和粒子的初速度v0之间到底有何关系，圆的半径过大会对粒子的运动轨迹产生什么影响？

第17题，理论知识运用题，研究的是风能发电机的原理。这个题源于2008年北京高考物理第23题，命题者略作了变动，融入了远距离输电的知识。第一问很简单，远距离输电的基本公式的考察；第二问要分析风能向电能转化推导，大家要把北京的那道高考题与这道题对比分析下。

第18题，这是我们的物理试卷压轴题。我有必要给同学们说一下，班里没有学生这个题拿满分，但通过我们对答案的分析和仔细推敲，也不难发现，第一问其实很简单，第二问付出一定的时间思考，起码能列出几个公式，拿到对应的分数。第三问的确太难了，也有点偏，我不建议同学们在这个小问上浪费太多时间，尤其是中等生和基础较差的学生。

高三的复习节奏很快，我们老师教的累，学生们学得更累。在这里笔者提醒同学们，注意作息时间和饮食，身体是高考的本钱。时间一天天过去，高考越来越近，大家一起来努力，每天都学有所获，每天都进步一点儿。

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