物理网工作组的一些学习物理的探讨02-14

物理网编辑们都有博客和微博，很多观点和方法见解独到，值得同学们借鉴。笔者将一些微观点做了归纳，整理为一篇文章。

锻炼思维和分析能力，很多都是在课堂上完成的。课堂听讲要跟着老师的讲解思路，主动思考老师的提问，是不是错的，不要去管它，都要去动脑子思考，不能被动的等着老师讲答案。

——高中物理网A组王小雪；

数学运算能力是很重要的一种能力，是拿物理高分不可或缺的要素。如何提高数学运算能力呢？同学们最好在课下总结一些典型的求解思路，比如，三角函数的推导，导数积分的运算，坐标问题、求最大最小值问题，一些典型的几何问题。

——物理网B组@赵瑞舟；

想改进学习效率，同学们还应该留意下班里学得最好的几个同学，仔细观察他们课上和课下是怎么学习的，遇到一些难题他们如何下手，有机会的话，可以借一份他们的考卷和答题纸，分析下他们的解题思路与步骤，找出自己的不足。

——高中物理网C组老师李天月；

法拉第电磁感应定律综合性问题是物理考试的常客。这类问题大多会考察很多知识点，可能涉及到的有：磁通量的计算、电路分析、焦耳定律、安培力做功、动能定理，等等。这些物理量之间是如何转化的，都有什么关系？同学们应该通过一些典型题做个总结。

——物理网D组编辑-张晓璐

物理不能死学，应强调灵活性，要做到触类旁通。通过做题，同学们要将考点回归课本，把课本内容吃透，还要注意各章节内容的关联性，做一道题要弄透一道题，用心去琢磨一类题型的特点与解题思路。

——高中物理网E组编辑周志胜

扫码关注王尚老师微信公众号teacherws，免费获取物理教学视频资料。

   

高中物理知识体系图