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经验分享:课下怎样动手去分析考过的试题?02-13(原创)【郑重声明】本文系站内编辑原创,权属物理网所有;未经授权,严禁任何个人、组织转载。 高中阶段的考试很多,每次考试都非常客观的反映了前期的学习效果到底如何。不管成绩到底怎么样,也不用去细想班级的排名,同学们最应该做的,就是冷静地来认真分析,从中查找自己的薄弱之处。 那么,要如何去下手分析呢?或者说,应该从哪些方面去进行分析呢? 结合近几年的教学经验,笔者给高中生们如下几个建议: (1)依照知识点来分析。看看自己主要是在哪里丢分?是牛顿力学部分呢,还是电磁学的内容? (2)依照考卷的不同题型来进行分析。到底自己主要丢分点集中在选择题,还是填空、实验题,还是综合计算题? (3)依照考场上不同失误来进行分析。多少分扣在了审题失误?有计算性的丢分吗?有多少基础题白丢了分数?又有多少丢分的题是超出自己能力的呢? (4)认真分析自己在考场上的时间分配是否合理。到底是最前面单选题部分占用的考试时间太多,还是中间部分的实验题?还是最后的综合类解答题?等等。都统计出来,在下一次考试注意有意识地把作答时间进行调整。 (5)对错题进行分类,不同难度的题不同对待。有哪些题难度太大,完全超出了目前的能力范围?有哪些考题还没有吃透,需要再分析一遍的?有哪些难题非常不好理解,是需要再看上三遍才能彻底消化掉的? (6)同学们要把典型的错题抄到物理错题本上。咱们物理网讲的最多的学习方法(习惯)可能就是错题本的科学使用了。错题本记不是不目的,记下来了就要在下次考试前多翻几遍,避免把这次失误原封不动的带到考场里。 如上的这6点,是笔者个人对分析试卷的看法。当然,同学们的学习水平与分析能力有所不同,同学们应根据自己的情况进行灵活处理。 总之,物理试卷考下来不能丢到一边不管了,一定要抽出时间仔细分析,通过试卷来找出自己的不足。 【本站声明】文章系物理网编辑组原创作品,未经许可严禁恶意转载、节选。还望你能尊重作者劳动成果,谢谢您的谅解。文章作者:林小雪。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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