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物理网:高中物理学习一定要循序渐进,培养习惯02-13原创

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很多学生初中物理学的不错,步入高中成绩就开始一路下滑,下了不少功夫,成绩却总是提不起来。出现这种不适应症状的原因有很多,很多学生还是把初中的学习方法照搬过来,这是行不通的。初、高中物理在教学内容上已经发生了很大的变化,还用老一套的方法来应对,显然走不通。

在学习方法上,笔者给大家如下几点建议供参考。

学习

●在课下做物理题时应注意归纳一些常见的物理模型。

物理本身是研究万物之间规律的一门学科,我们要把这种研究规律的精神运用到自己的物理学习中来。物理题太多了,怎么都做不完;不过物理题的求解方法是有规律可循的。我们可以把解法相近、相似的题都总结到一块儿,提炼出解题模型,比如,竖直弹簧振动模型,导体棒切割磁感线模型,带电粒子偏转模型,等等。研究这些解题模型,对全面、系统掌握知识和理清解题思路都是非常有意义的。

除此之外,研究物理模型,还可以帮助我们提高课下做作业的效率,节省考试中的做题时间。

●基础不好的同学,需要注意做好预习。

很多同学学物理都没有预习的习惯,有相当一部分原因是受到了成绩好的学生“都不预习”的影响。很多的中等生就得到这样的结论:预习没有用,预习成不了物理高手。要知道,这些成绩好的学生,课本上的基础知识掌握的非常扎实,而我们普通的学生,这些知识的掌握情况有如何呢?能和人家比吗?他们有“不预习的资本”,这一点上咱们可别东施效颦。中国有古话“笨鸟先飞”,说的就是这个意思。我希望基础不好的同学们在课下做好课前预习工作。

课前抽出时间做好预习,一方面可以让我们抓住课堂授课的重点与难点,在听课的时候心里有数;另一方面,还能提前把新课中要用到的,但自己还不熟练的知识找出来,及时进行巩固,以便于在课堂上不太被动,不吃力,能跟上老师的节奏,防止走神。

●学习物理要有法可依,应该有个目标。

学习上同学们要有奋斗目标,它能引导我们前进的方向。定下目标后,我们就要认真执行。在执行目标时,咱们也不能因为一两次的考试失利就丧失信心,应该分析失误原因,坚定不移地朝着既定的目标奋斗。

学习要讲方法,但同学们也不能完全寄希望于方法,再好的方法也需要同学们去坚持和执行才会有效果。所以,最好就是从现在开始,就严格自律,列个计划清单吧。

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