强烈推荐：同学们的一些学习问题与老师们的回复02-13

近期，物理网有很多学生提问。笔者把一些问题做了答复，并整理为本文，在这里分享给大家，如下：

（1）请问，如何有效提高思维能力？找到解题的突破口？我遇到物理题总没思路，感觉无从下手，课堂上一讲，我就立刻知道应该怎么办了。

物理网编辑组：思维能力的训练，最好的场合我觉得就是课堂。同学们要跟着老师的讲解思路，主动思考问题，和老师配合起来，而不要坐马观花，等着老师讲答案。最好还有超前意识，思考下，下一步老师要研究什么了？

同学们做题时，遇到难题，要分析是什么地方卡住了？是哪个知识点忘了？这样，再看题目答案的时候，就有目的性，再去分析标准的解题思路与切入点。

同学们还应该把一些典型的考点应用做个统计，比如，机械能守恒何时才能使用，什么时候往往会使用动能定理？哪些典型数学知识会用到？这些在高中物理网站内都有专门的文章做了总结，同学们可以去看看。

（2）我学得快忘得也快，高一的牛顿力学部分，都忘掉了，目前学校正在赶电磁学部分，我很吃力，有什么好的建议？

物理网：所有的学生都会有同样的学习问题：把以前学过的东西遗忘，只不过程度不一样而已。高中物理知识本身就多，课堂进度很快，老师也讲得快，没有足够的时间复习，“丢东忘西”也就在所难免了。

复习知识，克服遗忘的一个好办法，就是在课下，大家相互提问前面（如上周）所学的内容，相互讨论，这是很好的一种模式。

笔者还建议同学们定一个“备忘本”，把容易忘或者难理解的地方都记录下来，没事的时候（比如回家路上）就看，每天都要看上十几遍。很多知识都是这样，多看上几遍，就能明白想了。当然，这个本子要袖珍一些。

物理网工作组编辑为大家整理了历年各省（市）高考物理考题，地址http://gaozhongwuli.com/kaoti/

一些学习建议推荐给大家

（1）题不要昨晚就放到一边，要进行一些分析，同学们要通过做题来更好的巩固教材上的知识点，不仅仅要会用，还要做到灵活运用。一些典型的解题思路，以及自己做题时常见的错误，思维误区，等等，同学们有必要标记在自己的课本上，以便于课后再次复习。

（2）课下要定期抽出时间整理错题，最好是按照错因、难易程度和考点进行简单的归类（做个标记）。

（3）课下做物理题对提高成绩很有帮助，不过要有个规划，而不能三天打鱼两天晒网。

（4）学物理，大家要讲究效率，强化重点，核心内容和常考点要加大复习力度，多投入时间。

文章作者：韩蕾，审核：物理网A组，未经、物理网授权，任何网站不得请勿转载。

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