课下学高中物理应反思方法提高效率02-13-珍藏

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学习物理必须要研究方法，不断提高学习效率，掌握科学的方法，才能让你在学习上灵活应对，事半功倍。

在物理学习方法上，结合自身授课经验，我给同学们几个建议，供参考、借鉴。

●课本上的物理公式是最基本的，要牢牢记住并懂得其内涵。

物理学习上要记得东西很多，物理公式也不少，通常解题需要不同公式的联立求解，如果单纯的去记忆，不但增加记忆量，而且容易忘。在物理公式上，咱们应学会归类，把经常搭配使用的定理与定理都总结在一起进行记忆，这样会大大的减少我们的记忆量，同时提高我们做题效率。

一些比较重要的定理定律之间的相互推导过程，同学们有必要抽出时间自己去推一下，这个推导的过程，有利于你更深入的理解公式的内涵。比如，用牛顿运动学推导动能定理公式，洛伦兹力推导安培力，感应电动势公式E=BLv与法拉第电磁感应定律之间的相互关系等等。

●严格要求自己对待课下作业，约束自己做作业的时间。

课堂听明白了不代表你就把知识彻底吸收了，课下认真做作业是强化所学内容很重要的一步，做作业没有老师在旁边监管，同学们在家里可不能放松要求。有不少高中生在物理网留言板给我们留言，反映考试题量大，总是做不完，做题慢是“惯性”，源于平时做作业的过程中对自己要求不严格，没有压力，也没有考场上的紧迫感，久而久之就养成了“做题不着急”、“慢慢分析”的坏习惯，扪心自问：一直这样下去，在考场上咱们能把速度提起来吗？

●借助外力，报个补习班或1对1的教师补补课。

有条件的话，请老师给自己缕缕思路，也是个不错的提高分数的方法。毕竟，在职的物理老师对知识体系的把握更加到位，而且知道哪些是考试的重点和大部分同学容易在考试中犯错的地方；目前，北京非常多的学生都在补物理（尤其是高三的学生），也许你们班里成绩提得很快的那个同学就是补课的结果。

笔者在这里还要提醒同学们，家教补课，毕竟只是“外界了力”，只是学习的一种“外来”辅助。家教补课，不能取代我们的学校课堂，大家要利用家教这种“外力”，同时也不能抛弃学校，仅依赖课下家教的辅导。

联系补课，要找有多年授课经验，且带过毕业班的一线教师。这些老师，首先是对知识内容特别熟悉；另外一方面，对高考重难点内容的也很清晰。满足这两点，补课效果才能像庖丁解牛一样游刃有余，才能快速地提高孩子成绩。

点击这里请个在职物理老师给孩子补课。

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